2018年人教新課標(biāo)四年級語文下冊《牧場之國》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標(biāo)四年級語文下冊《牧場之國》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能

　　1.認(rèn)識本課8個生字，理解課文中的生字和新詞。

　　2.理解課文內(nèi)容，感受異國的田園風(fēng)光。揣摩文中優(yōu)美的語言，體會其表達(dá)效果。

　　3. 正確、流利、有感情地朗讀課文。初步感受東西方文化的差異和不同的語言魅力。

　　過程與方法

　　欣賞圖片，了解荷蘭。讀課文想畫面，體味“牧場之國”的魅力。

　　情感態(tài)度價值觀

　　感受牧場之國的寧靜、和諧之美。激發(fā)學(xué)生對語言文字的興趣和熱愛。

　　教學(xué)重點：

　　1.通過揣摩優(yōu)美的語言，理解課文內(nèi)容，感受異國田園風(fēng)光。

　　2.有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)難點：

　　體會文中語言的表達(dá)效果。初步感受東西方文化的差異和不同的語言魅力。

　　課時安排：

　　1課時

　　教學(xué)流程：

　　一、聯(lián)系前文，激趣導(dǎo)入。

　　1、師：前面，我們了解了鄉(xiāng)下人家的生活，感受到了鄉(xiāng)下生活的美好，這節(jié)課我們就將去了解一個可愛的國度，請齊讀課題——《牧場之國》

　　2、課題質(zhì)疑

　　師：讀了課題，你仿佛看到了什么，想到了什么？

　�。▽W(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗，發(fā)揮想象，簡單描述牧場之國在自己腦海中形成的畫面）

　　二、初讀課文，感知內(nèi)容。

　　1、自由讀文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2、同桌互助，認(rèn)讀生詞。

　　3、帶著問題默讀課文。

　�。�1）你知課文中所指的牧場之國是哪個國家嗎？從哪兒知道的？

　�。�2）說說牧場之國給你留下了怎樣的印象。

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