2018年人教版四年級(jí)語文上冊(cè)《打賭》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教版四年級(jí)語文上冊(cè)《打賭》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教材分析

　　這篇略讀課文記敘了爸爸和“我”打賭的事。為了改掉壞習(xí)慣，爸爸和“我”打賭，結(jié)果我們都說話算話，“我”不再吃零食，爸爸戒了煙。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字。默讀課文。理解課文內(nèi)容，懂得只要下決心，說話算數(shù)，就能改掉不良習(xí)慣的道理。能整體把握課文內(nèi)容，了解課文是怎樣按事情發(fā)展順序來敘述的。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

　　了解課文敘述順序，抓住主要內(nèi)容，明白故事蘊(yùn)含的道理。

　　教學(xué)構(gòu)想

　　本文故事貼近學(xué)生生活實(shí)際，語言通俗易懂，讓學(xué)生獨(dú)立自主閱讀，啟發(fā)學(xué)生圍繞課文題目提出問題，再引導(dǎo)學(xué)生圍繞問題，理清課文敘述順序，抓住課文主要內(nèi)容。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　投影片

　　教學(xué)時(shí)間

　　一課時(shí)

　　學(xué)生學(xué)習(xí)過程

　　一、自讀課文，理清順序。

　　1 自讀全文，自學(xué)生字詞。

　　2 快速熟讀課文，想一想從課題“打賭”入手，對(duì)理解課文敘述順序有什么作用？

　　3 圍繞課題，思考：為什么打賭？怎樣打賭？打賭的結(jié)果怎樣？

　　4 再讀課文，圍繞以上問題理清課文敘述順序。

　　二、細(xì)讀課文，理解內(nèi)容。

　　1 參閱“閱讀提示”，思考：

　�。�1）這次打賭“值”在哪里？

　　A 從“打賭”的結(jié)果看，是不是值。“我”和爸爸原先有什么不良習(xí)慣？現(xiàn)在怎樣？“我”愛吃零食有哪些具體表現(xiàn)？爸爸愛抽煙有哪些具體表現(xiàn)？

　　B 從打賭的過程看，“值”在哪里？“我”和爸爸是怎樣經(jīng)受了說話算數(shù)的考驗(yàn)的？他們經(jīng)受的僅僅是吃不吃零食或者抽不抽煙的考驗(yàn)嗎？

　�。�2）討論“真正的男子漢”是什么意思。先找出最能表達(dá)“真正男子漢”特點(diǎn)的一個(gè)詞語，再找出寫“我”和爸爸“說話算數(shù)”具體表現(xiàn)的語句。

　　三、聯(lián)系實(shí)際，個(gè)體感悟。你有沒有類似“打賭”這樣的經(jīng)歷？與大家交流。

　　作業(yè)設(shè)計(jì)

　　把自己類似的經(jīng)歷或感興趣的其他同學(xué)的經(jīng)歷寫下來。

　　板書設(shè)計(jì)

　　30* 打賭

　　我 真正的男子漢 爸爸

　　吃零食 吸煙

　　改掉不良習(xí)慣

　　課后小記

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