2018年北京版五年級數(shù)學上冊《統(tǒng)計表》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年北京版五年級數(shù)學上冊《統(tǒng)計表》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1．使學生初步學會制作一些含有百分數(shù)的簡單的統(tǒng)計表。

　　2．通過看表，會回答一些簡單的問題。

　　教學重點：

　　在已學過統(tǒng)計表的形式和制法的基礎上，會制作含有百分數(shù)的統(tǒng)計表。

　　教學難點：

　　掌握統(tǒng)計表中數(shù)量之間的百分比關系，會分析含有百分比的統(tǒng)計表。

　　教學步驟：

　　一、鋪墊孕伏

　　1．復習舊知。

　　我們已經學過，把調查收集到的數(shù)據，加以分類整理，請看下面表格（下表），你能說出每個數(shù)據分別表示什么嗎？

　　東山村總收入和村辦企業(yè)收入統(tǒng)計表2001年3月制

　　2．計算。

　　教師提問：表格中“合計”的數(shù)據怎樣算？

　　3．引新。

　　統(tǒng)計表不僅反映某一類事物的具體數(shù)據，而且還能說明有關數(shù)據之間的關系，如表

　　中合計的數(shù)據表示了三年同類項目收入的總和，現(xiàn)在的表格，還能反映出村辦企業(yè)收入占全村的總收入的百分比嗎？（不能）

　　下面我們就繼續(xù)學習百分數(shù)在統(tǒng)計中的應用。

　　二、探求新知

　�。ㄒ唬┙虒W例題。

　　1．出示例題。

　　下面是1998～2000年東山村每年的總收入與村辦企業(yè)收入的統(tǒng)計表．如果要使這個統(tǒng)計表表示出這三個年度中村辦企業(yè)收入占全村總收入的百分之幾，應該怎樣做？

　　教師提問：例題向我們提出了什么問題？

　　2．增加欄目，擴展統(tǒng)計表含量。

　　教師提問：

　�。�1）計算每個年度村辦企業(yè)收入占全村總收入的百分比比較容易，計算出的三個百分數(shù)寫在表格的什么位置？

　�。ū砀裼覀扰赃叄�

　　（2）能不能把表格向右側擴充一下，把有關百分數(shù)的數(shù)據也納入表中？

　　（學生擴充表格，并計算百分數(shù)，填入表內．）

　　（3）我們再縱向觀察，這組百分數(shù)表示什么？

　�。ù遛k企業(yè)收入占總收入的百分比）

　�。�4）你們能概括地講一講我們是怎么做的？

　�。ò言瓉淼慕y(tǒng)計表右邊增加一欄，再把每一年村辦企業(yè)收入占全村總收入的百分數(shù)填寫過去，這樣就成了含有百分數(shù)的統(tǒng)計表．）

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