來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-14 10:01:21
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《欣賞和設(shè)計(jì)圖案》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
知識(shí)目標(biāo):
通過(guò)欣賞圖案,引導(dǎo)學(xué)生欣賞生活中的圖形,并靈活運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱等簡(jiǎn)單圖形變換的方法設(shè)計(jì)復(fù)雜圖案。
能力目標(biāo):
培養(yǎng)注意觀察與發(fā)現(xiàn)的意識(shí)與能力。
態(tài)度、情感、價(jià)值觀:
培養(yǎng)空間觀念,感受數(shù)學(xué)美。
教學(xué)重點(diǎn):
運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱,設(shè)計(jì)花邊和圖案。
教學(xué)難點(diǎn):
運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱,設(shè)計(jì)花邊圖案。
教學(xué)準(zhǔn)備:
課件、方格紙
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(8分鐘) 出示主題圖
1.觀察這幅圖,圖中多處運(yùn)用了圖形的平移,旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱,看看誰(shuí)觀察得最仔細(xì),我們一起來(lái)找一找。
2.在我們生活中處處都有平移,旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱。今天我們也來(lái)利用平移,旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱設(shè)計(jì)出一些美麗的圖案來(lái)。
二、新授(15分鐘)
1.利用我們學(xué)過(guò)的幾何圖也可以設(shè)計(jì)出各種圖案。
欣賞拼好的圖案。
2.你能用學(xué)過(guò)的幾何圖形拼出哪些圖形?請(qǐng)畫在下面的方格紙上。
3.學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)。
4.全班欣賞設(shè)計(jì)的成果。
5.欣賞。
1)觀察五角星圖案是怎么形成的?
用字母“V”平設(shè)計(jì)圖案,將字母“V”旋轉(zhuǎn),繼續(xù)旋轉(zhuǎn)“V”形成。
2)欣賞樹葉旋轉(zhuǎn)而成的圖案。
6.自己在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。
不同的學(xué)生可以依照個(gè)人興趣設(shè)計(jì)不同的圖案,但要求是利用基本圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。
7.展示學(xué)生作品,集體評(píng)價(jià)。
四、總結(jié)交流(2分鐘)
說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲?
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