2018年浙教版五年級語文下冊《趕花》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年浙教版五年級語文下冊《趕花》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、知識與能力的目標：

　　（1）默讀課文用簡要的圖示表達課文內容。（從感性思維到理性思維的訓練）

　�。�2）復述養(yǎng)蜂人一年四季天南海北趕花忙的情形，培養(yǎng)口語表達能力和閱讀理解能力。

　　（3）根據段落大意說主要內容。（單元訓練重點。）

　　2、情感、態(tài)度、價值觀目標：感受理解養(yǎng)蜂人的辛苦生活，體會“只有人趕花，沒有花趕人”這一中心句的含義。

　　教學過程：

　　課前談話：同學們，今天我們在這里上課，大家都挺高興的，我相信，通過我們大家的努力，一定能夠在這兒渡過一段使人受益匪淺的時光。（雖然教師努力用親切的語言來緩解學生對環(huán)境的陌生感和一定的緊張度，但是由于光線、位置、聽課老師等原因，感覺學生還是有一些放不開。）

　　一、 運用詞語，回顧課文。

　　1、復習詞語。老師連續(xù)說三個詞語，然后學生再默，默好當場校對。可以讓一個學生到黑板上來默。指導字要端端正正地寫。 　千里迢迢　 詩情畫意　 馬不停蹄

　　2、請你選用這里的詞聯系課文內容說幾句話。（培養(yǎng)聯系課文運用詞語的能力，并引出下面的學習。）

　　養(yǎng)蜂人千里迢迢來到延安趕槐花。養(yǎng)蜂人一年四季天南海北馬不停蹄地趕花。

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