2018年浙教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《濫竽充數(shù)》教案設(shè)計(jì)(2)

　�。�1）男生讀課文。

　�。�2）南郭先生為什么混不下去了？

　　4、學(xué)習(xí)第四自然段

　�。�1）教師范讀。學(xué)生思考：南郭先生很會(huì)作假，又能獲得高待遇為什么還要偷偷地溜走？

　�。�2）理解詞語(yǔ)“只好”。

　�。�3）你能把“偷偷”換個(gè)詞嗎？

　�。�4）教師小結(jié)：像南郭先生這樣一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、沒有真才實(shí)學(xué)的人，只能混得了一時(shí)，卻混不了一世。當(dāng)真相暴露時(shí)，他只好夾著尾巴偷偷地溜走。

　�。�5）指名讀最后一自然段。

　�。�6）全班齊讀最后一自然段。

　　四、揭示課題，理解寓意

　　1、理解“濫竽充數(shù)”

　　2、用“濫竽充數(shù)”造句。

　　3、全班齊讀。

　　五、拓展練習(xí)，升華寓意

　　1、我會(huì)說(shuō)。

　　2、我會(huì)提。

　　3、我會(huì)選。

　　六、了解出處，古今對(duì)照

　　1、寓言學(xué)懂了，你們知道他出自哪嗎？（介紹韓非子）

　　2、我們這節(jié)課學(xué)的課文就是根據(jù)這段古文編寫的。自己試著讀一讀。

　　3、跟著教師讀，學(xué)生找相應(yīng)的段落。

　　4、教師讀，學(xué)生找相應(yīng)的段落，然后指名讀。

　　七、布置作業(yè)，發(fā)揮想象

　　南郭先生偷偷溜走后會(huì)怎樣？

　　板書設(shè)計(jì)：

　　濫竽充數(shù)

　　齊宣王　　　　　　愛聽合奏　　混

　　南郭先生

　�。�沒有本領(lǐng)）

　　齊閔王　　　　　　愛聽獨(dú)奏　　溜

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