2018年浙教版五年級語文上冊《敲開世界冠軍的大門》教案設(shè)計

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　　一、揭題。

　　二、檢查。

　�。�、師說詞意思，生寫詞語。

　�。ǎ保┓浅Ｓ行判模ǎ玻┤�世界都注目（３）不慌不忙地跟對手比賽。

　　２、誰能用上上面的三個詞語說一句話，概括課文主要內(nèi)容。

　　三、學(xué)習(xí)課文第二自然段。

　�。�、默讀第二自然段，在比賽前容國團有怎樣的心情？從哪些句子中體會到？

　�。病⑷輫鴪F難過時的表情怎樣？（低著頭）朗讀指導(dǎo)

　�。�、你還體會到什么？（悲憤）

　�。础⒅袊�蒙受過哪些屈辱？指名讀課文中的句子。

　�。�、朗讀指導(dǎo)，“這場比賽，難道能讓祖國再蒙受屈辱嗎？”

　�。丁⑦@句話的意思是什么？

　�。�、“人生能有幾次搏”此時容國團的心情怎樣？（振奮）

　　師：用“振奮”的語氣讀好這句話。

　　８、說話練習(xí)。

　　決賽前，容國團的心情很不平靜，他想到（ ），心里難受，想到（ ）感到悲奮，想到（ ）心里振奮。

　�。�、齊讀第二自然段。

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