2018年教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《讀不完的大書》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過閱讀課文，使學(xué)生明白大自然中有無窮的奧秘和極大的學(xué)問，是一本讀不完的大書的道理，并學(xué)習(xí)我善于觀察的好習(xí)慣。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：理解作者為什么把大自然稱為一本讀不完的大書。

　　教學(xué)難點(diǎn)：感悟課文語(yǔ)言文字的美。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入課題，置疑激趣

　　同學(xué)們，今天我們一起走進(jìn)快樂讀書屋，來領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言文字給我們帶來的樂趣。（板書課題）

　　問：看了課題，你會(huì)提出什么問題呢？（是什么？?jī)?nèi)容是什么？怎么樣？）

　　二、自讀自悟，學(xué)習(xí)生字

　　1、自讀課文，讀準(zhǔn)字音。

　　2、小組讀，互相糾正讀音。

　　3、出示字詞，小組學(xué)習(xí)。從以下幾方面學(xué)習(xí)：1、有沒有多音字；2、有沒有需要辨音的字；3、哪個(gè)字你能擴(kuò)詞；4、完成填空

　　4、交流學(xué)習(xí)生字。

　　三、品讀課文，自我感知

　　1、指名讀文，思考學(xué)生課伊始提出的問題。

　　2、回答問題：這本大書是什么？（大自然）內(nèi)容是什么？（自然萬(wàn)物）

　　這本書怎么樣？請(qǐng)你用一個(gè)詞來概括。

　　3、自由讀文，說說課文哪一句話或哪一段話你最喜歡，讀一讀，說說為什么？

　　學(xué)生廣泛讀文，并指導(dǎo)朗讀。（采用多種方式讀出興趣，在讀中積累詞語(yǔ)、感受文章的語(yǔ)言特點(diǎn)）

　　四、總結(jié)提高，拓展延伸

　　1、分組讀全文。

　　2、齊讀最后一段，你能將結(jié)尾再補(bǔ)充一句話嗎？（點(diǎn)出仔細(xì)觀察）

　　五、板書設(shè)計(jì)

　　讀不完的大書

　　大自然

　　自然萬(wàn)物 細(xì)心觀察

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