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2018年教科版四年級語文上冊《萬紫千紅》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-12 18:25:36

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版四年級語文上冊《萬紫千紅》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.積累優(yōu)美詞語及句段,感受花給世界帶來的美好,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。

  2.正確、流利地朗讀課文,體會(huì)作者對花的喜愛之情。

  3.認(rèn)識9個(gè)字。

  教學(xué)難重點(diǎn):

  1.通過欣賞描寫花卉的片段,感受花卉的美好,體會(huì)作者對花的喜愛之情。

  2.認(rèn)識9個(gè)生字。

  教學(xué)時(shí)間:

  1課時(shí)。

  教學(xué)流程:

  一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  1.初讀感知,了解大體內(nèi)容。

  2.自讀課文。要求讀準(zhǔn)字音,讀通、讀順。

  3.選擇自己喜歡的描寫花卉的片段多讀幾遍,結(jié)合插圖邊讀邊想作者是如何描繪不同花朵的。

  二、有感情地朗讀,積累語言。

  1.同桌互相有感情地朗讀,注意抓住描寫花卉特點(diǎn)的重點(diǎn)詞句進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。

  2.聯(lián)系背誦自己喜歡的句子或片段,進(jìn)行語言積累。

  3.落實(shí)識字任務(wù)。

  4.同桌互識,交流識記方法。

  5.小組合作,互讀互聽,鞏固識字。

  教師抽查。

  三、拓展延伸。

  1.收集描寫其他花卉的文章或片段在班內(nèi)交流。

  2.學(xué)習(xí)作者的描寫方法,試著寫一寫自己喜歡的花卉或其他植物。

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