2018年語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我是貓》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我是貓》的教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.會(huì)寫(xiě)“糕、貪”等13個(gè)生字，會(huì)認(rèn)“饞、霉”等9個(gè)生字，在語(yǔ)境中理解“年糕、貪饞”等新詞語(yǔ)。

　　2.有感情地朗讀課文，理解課文主要內(nèi)容，體會(huì)文中的心理描寫(xiě)，并能用自己的話簡(jiǎn)要講述貓吃年糕的經(jīng)過(guò)。

　　3.了解貓?jiān)诔阅旮獾倪^(guò)程中發(fā)生的一連串新奇而幽默的場(chǎng)景，初步感受作者表達(dá)的思想感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)弱者的深切的同情，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)人情冷暖的不滿與憤恨。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解感悟三條真理的含義以及表達(dá)的思想感情。

　　教具準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

　　今天，我們一起學(xué)習(xí)日本著名作家夏目漱石先生的代表作《我是貓》中的一個(gè)精彩片斷。（板書(shū)課題）

　　看到題目，你有什么疑問(wèn)？

　　就讓我們帶著這些問(wèn)題，走進(jìn)課文去尋找答案。

　　二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字新詞。

　　1.自由讀課文，把字音讀正確，句子讀通順，在課文中畫(huà)出生字、新詞。

　　2.交流自學(xué)生字、新詞的情況。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)

　�。�1）屬于左右結(jié)構(gòu)的生自有哪些？

　　（2）哪些字的字形容相混淆？

　　三、再讀課文，了解大意，理清層次。

　　1.自由讀課文，想一想課文主要講了一件什么事情？

　　2.想一想：全文可以分成幾個(gè)部分？每個(gè)部分都講了什么內(nèi)容？

　　第一部分：（１、２自然段）寫(xiě)“我”看見(jiàn)廚房沒(méi)有人，決定抓住機(jī)會(huì)吃了那塊年糕，并由此發(fā)現(xiàn)了第一條真理。

　　第二部分：（3、4自然段）寫(xiě)“我”人不見(jiàn)一個(gè)人影，咬了一口年糕不能動(dòng)時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了第二條真理。

　　第三部分：（5、6自然段）寫(xiě)“我”為了擺脫那年糕，使出種種伎倆，最終直立起來(lái)已經(jīng)不是貓了，又發(fā)現(xiàn)了第三條真理。

　　第四部分：（７、８自然段）寫(xiě)在人們的嘲笑下“我”無(wú)奈地演完一場(chǎng)丑劇。

　　四、布置作業(yè)

　�。�.抄寫(xiě)課文中的生字新詞。

　�。�.朗讀課文，達(dá)到正確流利。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)字詞，導(dǎo)入新課。

　　二、瀏覽課文，整體感知。

　　請(qǐng)同學(xué)們快速讀課文，回憶一下，課文主要講了一件什么事情？

　　三、默讀思考，自主學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)要求

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