2018年滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《奇妙的橘子皮》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《奇妙的橘子皮》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．在閱讀中自主擴(kuò)大識(shí)字，并復(fù)習(xí)鞏固已識(shí)的生字。

　　2．閱讀課文，了解課文主要寫了小作者通過(guò)幾次實(shí)驗(yàn)觀察找到了橘子皮中的汁液有殺蟲(chóng)的作用。在理解課文的基礎(chǔ)上，完成內(nèi)容的填空練習(xí)。

　　3．激發(fā)學(xué)生觀察生活、探索生活中奧秘的興趣。

　　教學(xué)建議：

　　1．本文是一位學(xué)生的習(xí)作，記錄了小作者三次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)。小作者善于在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并想法探索問(wèn)題的答案。

　　2．建議本文的學(xué)習(xí)以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主�？梢栽陂喿x理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先自行完成課后表格的填空，讀懂小作者三次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果，再全班交流。最后通過(guò)小結(jié)，了解文章的寫法。先寫了作者觀察到的問(wèn)題，再寫了三次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果，最后寫了自己的思考。

　　3．建議教師指導(dǎo)學(xué)生拓展閱讀，如《小百科》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》等雜志，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣。

　　4．課前或課后指導(dǎo)學(xué)生也做一些小小的實(shí)驗(yàn)。建議結(jié)合綜合練習(xí)7中的第五題的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行。

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