2018年滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《五彩池》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《五彩池》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　★知識(shí)與技能：

　　a.理解課文內(nèi)容，了解作者是怎樣抓住五彩池的特點(diǎn)來(lái)寫景的；

　　b.有感情的朗讀課文，背誦喜歡的段落。

　　c.抓住五彩池的特點(diǎn)，創(chuàng)作廣告詞或?qū)в卧~。

　　★過(guò)程與方法：

　　a.繼續(xù)運(yùn)用抓住重點(diǎn)詞、聯(lián)系上下文的方法理解課文；

　　b.開發(fā)思維、在聯(lián)想中增強(qiáng)記憶能力，積累寫作方法；

　　c.強(qiáng)化自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

　　★情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

　　通過(guò)理解課文內(nèi)容，體會(huì)五彩池的美麗與神奇，使學(xué)生從中感受到大自然的美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)河山的思想感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　a.了解五彩池的特點(diǎn)，體會(huì)五彩池的美麗與神奇；

　　b.激發(fā)學(xué)生審美意識(shí)， 培養(yǎng)學(xué)生審美能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　了解五彩池的特點(diǎn)及池水呈現(xiàn)不同顏色的原因，體會(huì)課文所表達(dá)的情感。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　PPT課件。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、板書課題《五彩池》。

　　2、談話導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡旅游嗎？這節(jié)課我們將繼續(xù)跟隨作者去細(xì)細(xì)游覽——五彩池，感受它的美麗與神奇。

　　3、五彩池在什么地方？它的哪些方面給你留下了怎樣的深刻印象？

　　生：在四川松潘的藏龍山。五彩池的水池很多，水池形狀各不相同，水的顏色很美，很豐富、絢麗??

　　師：歸結(jié)起來(lái)，就是——（板書：池，水）

　　二、學(xué)習(xí)課文第二自然段

　　1、哪個(gè)自然段寫水池？

　　2、PPI出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　（1）自讀課文第二自然段，找出自己喜歡的句子。

　�。�2）說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么，然后用朗讀的方式把感受表達(dá)出來(lái)。

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