2018年滬教版四年級語文上冊《狼牙山五壯士》教案設計(2)

　　4．根據(jù)5個小標題，給課文劃分五個段落。

　　（三）學習課文第一、二節(jié)。

　　1．指名讀課文第1節(jié)。

　　2．自由讀課文第2節(jié)。

　　師：為了拖住敵人，為了引敵人上山，五個戰(zhàn)士是怎么做的？劃出句子。

　　（隨機指導）

　　板書： 馬寶玉 沉著、走近、狠狠地打

　　葛振林 大吼一聲、滿腔怒火

　　誘敵上山 宋學義 掄圈、渾身的力氣 英勇奮戰(zhàn)

　　胡德林 繃得緊緊的、全神貫注

　　胡福才

　　師：從戰(zhàn)士們身上，你感受到什么？

　　三、練習

　　教師聽寫重點詞語。

　　四、總結

　　這就是狼牙山上的五位壯士。課文中還有很多感動的故事，我們下節(jié)課再來學習。

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