來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-11 16:11:45
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《紀(jì)曉嵐吟詩(shī)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.學(xué)會(huì)10個(gè)字,會(huì)認(rèn)4個(gè)字,正確理解“沉靜、目不轉(zhuǎn)睛、活蹦亂跳”等詞。
2.能用普通話(huà)有感情地朗讀課文,能正確流利地背誦文中的古詩(shī)。
3.對(duì)照1、2自然段中的古詩(shī),想象詩(shī)中描繪的畫(huà)面。
4.懂得面對(duì)突發(fā)情況,要善于觀察,勤于思考,隨機(jī)應(yīng)變,靈活應(yīng)對(duì)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1.想象“秋江獨(dú)釣圖”的情景。
2.體會(huì)紀(jì)嘵嵐的機(jī)智。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
學(xué)生:預(yù)習(xí)課文,收集紀(jì)嘵嵐的資料和詩(shī)句。
教師:字、詞卡片,掛圖
【教學(xué)課時(shí)】
1課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一.導(dǎo)入新課:
1.學(xué)生匯報(bào)收集的資料,介紹你了解的紀(jì)嘵嵐。
2.板書(shū)課題,讀題。
二、檢查預(yù)習(xí)情況。
1.認(rèn)讀生字,生詞。
2.指導(dǎo)難寫(xiě)、易錯(cuò)的漢字。
3.讀通課文。
三、感知課文
1.說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事?
2.讀讀給你印象最深的地方?
四、詩(shī)文對(duì)照,想象獨(dú)釣圖。
1.請(qǐng)學(xué)生自由朗讀古詩(shī),讀中想想:一人獨(dú)占一江秋
2.請(qǐng)學(xué)生自由朗讀第1、2自然段,聯(lián)系文中古詩(shī)想想,古詩(shī)的哪些詩(shī)句就是文中哪些句子描寫(xiě)的情景。
3.同桌分工,對(duì)照著讀詩(shī)和文對(duì)應(yīng)的句子,想象詩(shī)文描繪的畫(huà)面。
4.學(xué)生背誦古詩(shī)一次,然后閉者眼睛默默想象古詩(shī)所描繪的畫(huà)面。
5.齊讀古詩(shī)后,指名說(shuō)說(shuō)“一人獨(dú)占一江秋”的語(yǔ)意。
6.評(píng)議補(bǔ)充,深化感悟。
五、指導(dǎo)讀悟第5自然段。
1.學(xué)生按要求自瀆自悟,自主探究第5自然段,仔細(xì)體會(huì)本段所表達(dá)的思想感情。
2.同桌讀讀議議,交流讀懂了什么,討論不懂的問(wèn)題。
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