2018年鄂教版四年級語文下冊《中國結(jié)》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年鄂教版四年級語文下冊《中國結(jié)》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1、認識7個生字，學會寫3個生字，能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

　　2、理解課文內(nèi)容，體會思想感情，理解中國結(jié)的寓意。

　　3、有感情地朗讀課文。

　　教學重難點

　　1、理解課文內(nèi)容，體會思想感情，理解中國結(jié)的寓意。

　　2、如何理解課文中的“頭”。

　　教具準備

　　中國結(jié)的飾物多媒體課件有關中國結(jié)的資料。

　　教學過程：

　　一、導入新課。

　　1、同學們，今年春天張老師回來的時候，我們每個女生都收到了張老師送的一個禮物，請同學們來猜一猜。

　　一屢紅絲線，交錯結(jié)龍鳳。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。

　　出示：中國結(jié)，然后板書：中國結(jié)。你對中國結(jié)有哪些了解？

　　2、今天，我們就來學習一篇有關中國結(jié)的課文。

　　中國結(jié)是一種裝飾物，以它為題，如果你是作者朱杰人，有可能寫哪些內(nèi)容？

　　學生回答，教師板書（可能是：為什么喜歡中國結(jié)？樣子？作用？歷史？特點？種類？……）

　　同學們想到的內(nèi)容真不少，現(xiàn)在老師就請大家讀一讀課文，看看作者的想法和你們一樣嗎？

　　二、初讀課文，自學生字、詞語。

　　1、自讀課文，學習生字詞語。

　　2、檢查生字詞語的掌握情況。

　　3、說一說作者在課文安排了哪些內(nèi)容？

　　三、精讀課文，理解感悟。

　　1、你喜歡中國結(jié)嗎？為什么？從課文中找一找自己喜歡的段落，讀一讀，并說一說喜歡的原因。

　　根據(jù)學生提出的問題，通過學生自學，尋找答案。讓學生作好批注。

　　2、第二、六自然段：從哪里可以看出中國結(jié)特別受寵？

　�。ㄈ绻麑W生沒有說出第六自然段的前幾句，就放在后面講解，如：講完“寓意豐富”一段，可提出：如果中國結(jié)掛在外國的朋友家中，有什么寓意？）

　　3、第三自然段

　　從哪些詞語中可以看出中國結(jié)是民間藝術(shù)的杰作？

　　（巧奪天工變化無窮嘆為觀止）結(jié)合學生的回答，理解詞語的意思。

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