2018年鄂教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《浪淘沙》教案設(shè)計(jì)

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　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　學(xué)習(xí)劉禹錫的《浪淘沙》

　　【學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程】

　　一、復(fù)習(xí)

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　1、介紹作者:劉禹錫（772—842），字夢(mèng)得，洛陽(yáng)（今河南洛陽(yáng)市）人，中唐詩(shī)人。出仕后，其主張革新，被貶。后復(fù)用，至禮部尚書(shū)。《全唐詩(shī)》編其詩(shī)十二卷。其詩(shī)高亢激昂、意氣縱橫，語(yǔ)言剛健，筆鋒犀利。晚年與白居易酬唱頗多。所作《楊柳枝詞》、《竹枝詞》、《浪淘沙》等，都含思宛轉(zhuǎn)，語(yǔ)調(diào)清新，有濃郁的生活氣息。他的哲理散文也頗有新意。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。”“斯是陋室，惟吾德馨。”至今廣為傳唱。

　　2、浪淘沙：唐代一種曲子的名稱(chēng)。

　　3、直上銀河：傳說(shuō)漢武帝派張騫（qiān）尋找黃河的源頭，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月，張騫乘筏一直到了天河，見(jiàn)到織女。

　　4、牽牛、織女：即牽牛星、織女星。古代神話(huà)把這兩顆星宿說(shuō)成牛郎、織女，他們結(jié)成夫妻，因觸怒天帝，被分隔在銀河兩岸，每年只許他們?cè)谵r(nóng)歷七月初七相會(huì)一次。

　　5、朗誦詩(shī)歌，初步感知詩(shī)意。用齊讀、分組讀、自由讀等方式，讓學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容初步掌握。

　　6、感知詩(shī)歌內(nèi)容。這首詩(shī)運(yùn)用浪漫主義手法，描繪了黃河的雄偉瑰麗。

　　7、合作探究。引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)句意思，從而深入詩(shī)的意境，體會(huì)思想感情。

　　8、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出自己最喜歡的詩(shī)句，并說(shuō)明理由。

　　本詩(shī)前兩句描繪了怎樣的畫(huà)面

　　這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

　　這首詩(shī)中詩(shī)人是怎樣展開(kāi)想象的？

　　三、教師小結(jié)，體會(huì)思想感情

　　四、推薦閱讀

　　1、劉禹錫的《陋室銘》

　　2、劉禹錫的詩(shī)歌《西州樂(lè)天楊州初逢》《竹枝詞》《烏衣巷》

　　五、拓展訓(xùn)練

　　1、交流搜集到的有關(guān)黃河的詩(shī)句、傳說(shuō)、諺語(yǔ)、歌曲。

　　2、用自己喜歡的方式贊美黃河。

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