2018年長春版四年級語文下冊《看不見的愛》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年長春版四年級語文下冊《看不見的愛》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 能正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　2. 能在閱讀中自主識字，理解“安詳?shù)�、輕輕地”等詞語在句子中的含義。

　　3. 細(xì)讀課文，抓住重點(diǎn)詞句體會人物的內(nèi)心世界，理解母親的用心良苦，感受母親對男孩的寬容與理解。

　　4.體會文章表達(dá)的深意，感受母愛的偉大與平凡，知道做任何事都要有鍥而不舍的精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1. 有感情的朗讀課文；

　　2. 結(jié)合具體語句，感受母親無聲而深沉的愛。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解題目中“看不見”的含義

　　教學(xué)過程：

　　一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入，

　　1.同學(xué)們這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)（齊讀課題）。

　　2. 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們想一想這篇文章主要講了一件什么事？

　　3. 那么是什么創(chuàng)造了這個奇跡？（預(yù)設(shè)：他的媽媽。引導(dǎo)：他的媽媽用什么創(chuàng)造了奇跡？母愛）讓我們走進(jìn)課文去感受一位母親對失明兒子濃濃的愛。（板書 母親 兒子）

　　二、 走進(jìn)母親，深入體會、感悟母愛

　　1. 請同學(xué)們打開書自由讀課文，劃出課文中能夠體現(xiàn)母親愛孩子的句子。

　　2. 生自由畫句子，教師巡視。

　　3.生匯報，誰愿意把你找到的句子與同學(xué)們分享一下。

　　4.老師把同學(xué)們找的句子都打在了屏幕上，哪些同學(xué)五處都找到。請舉手，（課件出示5個句子）

　　5.五處都找到的同學(xué)說明你們讀書很認(rèn)真，用心，真棒！

　　師：其他同學(xué)把漏畫的句子劃下來。劃好的同學(xué)讀讀句子。

　　6. 請同學(xué)們自由讀這五個句子，想一想，在你感受深的句子旁寫你的體會。

　　生，寫體會師巡視。寫好后與你的同學(xué)桌交流一下。

　　師：匯報你的學(xué)習(xí)成果。（先說哪個自然段的，讀出來，說說你的體會）

　�。�1） 那位婦婦坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳?shù)匚⑿χ��?br />
　　生：我知道母親從在草地上，給孩子遞石子。

　　師：你讀懂了母親的動作{板書：動作：撿起、遞到}

　　生：我知道母親在安詳?shù)�、微笑著，說明母親笑著給孩子撿石子。

　　師：你抓住了母親的神態(tài)，體會到了母親的感情，真不錯。[板書：神態(tài)：安詳、微笑]

　　生：我還知道母親輕輕遞，動作輕

　　師：母親在什么情況下還在輕輕遞。

　　生：在孩子打得很差的情況下，母親在輕輕遞。（評：聯(lián)系上下文也是理解句子的好方法，真會學(xué)習(xí)。）

　　生：從輕輕一詞中看出母親很有耐心。

　　師：輕輕一詞運(yùn)用恰當(dāng)，寫出了文中母親為了盡到一位做母親的責(zé)任，她是那么耐心地輕輕遞著，安詳?shù)匚⑿�，都流露著自己的愛�?/p>

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