來源:幼教網(wǎng) 2018-03-11 12:03:05
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課。
1.讀課文,檢查讀課文的情況。
2.認(rèn)讀生字詞語卡片。
二、教學(xué)新課。
1.指生讀課文。
2.分析人物性格。你是從哪看出來的?
3.自由讀對(duì)話部分,了解差役的思維方法。
4.說說差役的成功之處。
三、分角色朗讀課文。
四、找出描寫人物內(nèi)心世界的詞語,填加引語或話外音。
五、處理課后習(xí)題。
1.理解詞語。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子。
也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。
一本正經(jīng):形容很規(guī)矩,很莊重。
2.積累,解詞。
畫餅充饑:比喻借空想安慰自己。
畫地為牢:在地上畫一個(gè)圈當(dāng)作監(jiān)獄,比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)。
畫虎類犬:《后漢書?馬援傳》“畫犬不成反類虎。”比喻模仿的不到家,反而弄的不倫不類。也說畫虎類狗。
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