2018年長春版四年級語文下冊《死是千真萬確的》教案設計

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　　教學目標：

　　1.知識和能力：學認8個一類生字，4個二類生字。

　　2.過程和方法：通過學習名人幽默，培養(yǎng)學生的幽默感。

　　3.情感態(tài)度和價值觀：在學習幽默和識字的過程中，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。

　　教學重、難點：抓住文中的關鍵詞，體會課文的幽默。

　　教學準備：收集有關名人的幽默故事 制作課件。

　　基礎知識：

　　愚：（上下 心 ９）1愚笨：愚人，2.愚弄：為人所愚，3.用于自稱的謙辭：愚兄、愚見，

　　紐：（左右 纟 ４）1.器物上可以抓住而提起來的部分：秤紐，2.紐扣：衣紐，3.樞紐：紐帶，組詞：紐襻、紐約

　　刊：（左右 刂 3）1.古時指書版雕刻，現(xiàn)在也指排印出版：刊行、創(chuàng)刊、�？�，2.刊物，也指在報紙上定期出的有專門內容的一版：周刊。3.削除；修改：刊誤。

　　訃：（左右 讠 ２）報喪，也指報喪的信。組詞：訃告

　　戚：（半包圍 戈 7）親戚、休戚相關

　　喪：（獨體 十 6）喪失：喪盡天良，喪權辱國

　　譴：（左右 言 13）譴責，（對荒謬的行為或言論）嚴正申斥。

　　謠：（左右 讠 10）1.歌謠，2.謠言。

　　教學時數(shù)：二課時

　　第一課時

　　教學內容：

　　1.熟讀這則幽默，初步了解主要內容。

　　2.學認一類生字及文中出現(xiàn)的生詞。

　　教學過程：

　　一、談話導入

　　同學們，你們聽說過有關名人的幽默故事嗎？你能給大家講一講嗎？（指生講一講）今天我們一起來看一看有關一位外國名人的幽默故事。

　　二、板書課題，教學新課。

　　1.自由讀課文，畫出不認識的生字。

　　2.指生讀課文，學習生字。

　　三、鞏固練習：

　　1.找出生字中易錯的地方，給予強調。

　　2.擴詞。

　　3.聽寫。

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