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2018年長春版四年級語文上冊《一串快樂的音符》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-10 22:59:13

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年長春版四年級語文上冊《一串快樂的音符》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  說教材:

  我作課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書長春版小學(xué)語文四年級下冊第5 板塊第一課《一串快樂的音符》。本課是一篇充滿幻想、充滿陽光的童話。課文借助小小的音符傳遞著人們心中的美好愿望:它們串聯(lián)在一起,快樂地奔跑,自由地歌唱;伴隨著孤獨(dú)的老奶奶,喚起她心頭的幸福時光;它們輕輕地哼唱,哼唱的是一首真誠的愛之曲。

  說目標(biāo):根據(jù)這首詩歌充滿幻想、充滿陽光,語言優(yōu)美流暢,情意深長的特點(diǎn),考慮到四年級學(xué)生的認(rèn)知水平,并參考課程標(biāo)準(zhǔn)對本冊教材的具體要求,我確定本課的教學(xué)三維目標(biāo),如下: 知識與能力:正確、流利、有感情地朗讀課文。感受作者用詞的準(zhǔn)確生動。感悟排比句的特點(diǎn)以及在文章中的作用。并學(xué)會運(yùn)用排比句。

  過程與方法:教師引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)方法,掌握排比句的用法,省略號的用法,指導(dǎo)學(xué)生通過情感朗讀,感悟作者在文本中體現(xiàn)的情感。

  情感態(tài)度價值觀:通過學(xué)習(xí)課文,感受人與人之間真誠的愛。

  說教法:這篇課文語言優(yōu)美,基調(diào)歡快,適于指導(dǎo)學(xué)生朗讀。教學(xué)時要引導(dǎo)學(xué)生充分地讀,在讀中理解,在讀中悟情,在讀中激發(fā)學(xué)生積極向上的生活情趣,喚起學(xué)生心中美好的情感,從而自主地聯(lián)系身邊的人和事體驗(yàn)誠摯的人間真情。并鼓勵學(xué)生采用自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方式來突破難點(diǎn),感悟人間真情。

  說教程:

  下面簡單談?wù)勎覍虒W(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計:

  一、抓住題眼,讀出“快樂”。

  教學(xué)要省時,高效。所以在開課伊始我就抓住題眼,也就是“一串快樂的音符”中的“快樂”一詞,直入文章的重點(diǎn)。引導(dǎo)同學(xué)通過找體現(xiàn)小音符快樂的句子,體會文本中優(yōu)美的語言文字,體會字里行間流露出的豐富情感。并引導(dǎo)學(xué)生感悟到,小音符的快樂是因?yàn)楂@得生命的滿足和到處奔跑的自由。為后文,與小音符的另一種快樂進(jìn)行對比打下伏筆。 在讀的同時,適當(dāng)插入說和寫的訓(xùn)練,也就是抓住3 自然段末的省略號進(jìn)行續(xù)寫,讓學(xué)生初步嘗試仿寫排比句。從而實(shí)現(xiàn)四年級的語文教學(xué)向讀寫結(jié)合的邁進(jìn)。

  二、討論交流,感悟“快樂”。

  教學(xué)似一幅寫意畫,要在關(guān)鍵處濃墨重彩。文章的9——15 自然段,是全文感情的凝結(jié)點(diǎn),是小音符兩種快樂變化的矛盾點(diǎn),也是學(xué)生理解的難點(diǎn)。所以,我設(shè)計了默讀找讓自己感動的句子,以體會老爺爺與老奶奶之間的愛;師生、生生之間相互交流疑難,以體會小音符對老奶奶的愛。讓學(xué)生在自主、合作中撞擊出智慧的火花,在質(zhì)疑、探究中實(shí)現(xiàn)思維的創(chuàng)新。

  三、升華主題,對比“快樂”。

  學(xué)語文,我們要引領(lǐng)學(xué)生感受語言文字的溫度,探索語言文字的廣度,挖掘語言文字的深度。本文作者將美好的人間真情寄托于小小的音符,告訴我們快樂的真正內(nèi)涵便是給予。而我們沒有理由不引領(lǐng)學(xué)生去品味文章的精神內(nèi)核。所以當(dāng)學(xué)生體會到了老奶奶和老爺爺之間的愛之后,我趁機(jī)提出:小音符留在了老奶奶的心里,他們還會快樂嗎?這種快樂與之前的快樂有什么不同呢?為了便于理解,我將14 自然段,和前文的8 自然段進(jìn)行對比,這樣前后聯(lián)系,學(xué)生自然體會到前者是自由奔跑的快樂,而后者是給予的快樂。從而準(zhǔn)確地把握了文章的主旨,而從中也滲透了聯(lián)系上下文理解句子的學(xué)法指導(dǎo)。

  四、深情總結(jié),歌唱“快樂”。

  教學(xué)進(jìn)行到此,同學(xué)們對文章情感內(nèi)涵的把握已有水到渠成之意。那么小音符們唱的是什么歌呢?是關(guān)于愛的歌,是老爺爺對老奶奶的愛,是小音符對老奶奶的愛,是人世間最平凡卻又偉大的愛,愛就是給予別人快樂,愛就是最真誠的奉獻(xiàn)。

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