2018年長春版四年級語文上冊《美國旅游團》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年長春版四年級語文上冊《美國旅游團》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.學會本課生字，理解本課詞語的意思。

　　2.結合課文內容理解幽默語句的含義，朗讀課文，讀出幽默感。

　　3.熟讀課文的基礎上，了解中國導游怎樣以熱情幽默的語言解除異國游客旅途中的不快，從而使他們游興大發(fā)的經過。

　　教學重點、難點：理解幽默語言與事物的關聯以及帶來的效果。

　　教學準備：人物對話的課件

　　教學時數：三課時

　　第一課時

　　教學內容：學習基礎知識

　　教學過程：

　　一、提示課題“美國旅行團”

　　學生齊讀課題，解釋“旅行團”。

　　二、學習基礎知識

　　1．檢查預習情況。

　　2．學生匯報、互相補充。

　　3．教師補充。

　　4．初讀課文，了解大意。

　　三、鞏固字詞

　　第二課時

　　教學內容：熟讀課文，分析講讀課文。

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設幽默情境。

　　1．舉例講一講什么是幽默。

　　2．找學生講一個最具幽默的小故事。

　　3．抓住故事的某一幽默點導入新課。

　　二、品讀課文，學習課文。

　　1．分四個自然段。

　　А、介紹了事情發(fā)生的時間地點人物及事件內容。

　　梅雨季節(jié)——黃梅雨的季節(jié)，也叫霉雨。

　　掃興——正當高興的時候遇到不愉快的事情而興致低落。

　　幸運——好的運氣，出乎意料的好機會。

　　善解人意——善于理解他人的意愿。

　　風趣——幽默或詼諧的趣味。（多指話或文章）

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