2018年北師大版四年級語文上冊《囚歌》教案設(shè)計(2)

　　5．再讀課文，整體感悟。

　　6．鼓勵學生按事情發(fā)展順序講述在風中發(fā)生的事。

　　7．結(jié)合課后習題，感悟文章內(nèi)容。

　　課文敘述了二十多年前一件真實的事，談?wù)勀阕x后的想法。

　�。ㄋ模┳鳂I(yè)：“假如這件事發(fā)生在今天人們會怎么做，說出理由，”

　　（五）板書設(shè)計：

　　過路行人：“搶”——〉“還”

　　錢被風刮跑以后 老大爺：“遲疑”——〉“肯定” 人與人互助互愛

　　“我”：“沉重”——〉“輕松”

　　教學后記：

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