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2018年北師大版四年級語文上冊《誰說沒有規(guī)則》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-10 17:52:47

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級語文上冊《誰說沒有規(guī)則》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)掌握“喂、欄、橫、擱、序、搶”等生字并能正確書寫。

  借助課題,概括課文主要內(nèi)容;畫出重點(diǎn)詞語,體會(huì)對于違反規(guī)則的不良心態(tài)的準(zhǔn)確描寫。

  懂得自覺遵守規(guī)則的重要性、必要性,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的良好習(xí)慣;樹立人人遵守社會(huì)規(guī)則、建設(shè)美好家園的良好意識。

  根據(jù)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行仿寫練習(xí),續(xù)寫詩歌。

  教學(xué)重點(diǎn):

  抓住重點(diǎn)詞句,品味語言,進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的語感及其它語文能力。

  教學(xué)難點(diǎn):

  喚起學(xué)生的情感體驗(yàn),激發(fā)做遵守規(guī)則小學(xué)生的感情。

  教法學(xué)法:

  導(dǎo)讀法

  小組合作交流法。

  教具準(zhǔn)備:

  小黑板重點(diǎn)字詞

  第一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、情境導(dǎo)入,揭示課題。

  同學(xué)們,老師給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:在北京動(dòng)物園里,曾發(fā)生一件悲慘的事件。一個(gè)名叫劉海洋的清華大學(xué)四年級的學(xué)生,惡作劇地把硫酸當(dāng)成飲料喂給了黑熊,一瞬間,可憐的黑熊倒在地上,一邊翻滾著,一邊發(fā)出悲慘的叫聲。等公園的管理人員趕到時(shí),已經(jīng)有五只黑熊被硫酸燒得面目全非,其中一只雙目失明、危在旦夕……聽完這個(gè)故事,你有什么感受?是什么原因造成這樣的悲?

  是啊,規(guī)則在我們生活中是多么的重要,如果不遵守規(guī)則就會(huì)帶來難以想象的災(zāi)難。同學(xué)們在生活中你們見到哪些沒有遵守規(guī)則的事?

  規(guī)則就在我們的生活中,社會(huì)生活有規(guī)則,學(xué)校生活有規(guī)則,家庭生活也有規(guī)則,規(guī)則與我們密不可分,今天我們學(xué)習(xí)一首小詩《誰說沒有規(guī)則》

  二、初讀課文,自主學(xué)習(xí)。

  自由讀詩歌,可以大聲朗讀,小聲地讀,也可以默讀,遇到生字多讀兩遍,用喜歡的方式學(xué)會(huì)它。

  出示生詞:投喂、界欄、橫穿、擱下、順序、搶座、滿不在乎、明明白白。

  請小老師到前面領(lǐng)讀。(教師隨機(jī)指導(dǎo)學(xué)生識記字音字形,理解字義)

  讓學(xué)生觀察“明明白白”一詞,說說它的構(gòu)詞方式。(AABB)

  三、合作探究,精講點(diǎn)撥。

  讓我們看一看這首詩具體通過那幾個(gè)事例來寫生活中人們的不文明現(xiàn)象。

  指名讀第1小節(jié)。

  這一小節(jié)的開頭是一個(gè)什么句式?(設(shè)問)

  a.設(shè)問的句子有什么特點(diǎn)?(自問自答)

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