2018年北師大版四年級語文上冊《愛我中華》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年北師大版四年級語文上冊《愛我中華》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2、體會課文表達的強烈的民族情、愛國情。

　　3、課文中六次出現(xiàn)了“愛我中華”，引導學生讀后交流朗讀的感想，體會此類歌曲歌詞表達感情的技巧。

　　重點難點：

　　1、理解課文內容，體會“愛我中華”這句歌詞表達的感情。

　　2、引導學生讀后交流朗讀的感想，體會歌詞表達感情的技巧。

　　教具準備：

　　歌曲《愛我中華》

　　教法學法：

　　導讀法

　　朗讀法

　　教學過程：

　　一、情景導入，揭題質疑

　　1、板書單元主題：民族之花。讀了“民族之花”這幾個字，你想到了什么？

　　2、播放歌曲《愛我中華》（同學們可以聽，也可以邊聽邊唱。）

　　3、請同學來談談剛才聽歌曲或唱歌曲的感受。

　　4、介紹創(chuàng)作背景和作者喬羽。

　　這么熟悉的、感人的歌曲，除了會唱，你對它還有哪些了解？請同學們來交流交流。教師適時補充介紹。

　　二、初讀感知，自主學習

　　1、自由朗讀歌詞，讀通句子，標上小節(jié)號。

　　2、注意生字詞的讀音。

　　3、檢查自讀情況。

　　4、指名朗讀。

　　5、從這段歌詞中你讀懂了什么？還有什么不明白的地方？標注出來。

　　三、合作探究，精講點撥

　　1、文中有多處重復的語句，讀一讀、找一找、畫一畫，小組交流。

　�。�1）多處提到“五十六”。

　　（2）多處提到“愛我中華”一句。

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