2018年北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)《鳥鳴澗》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)《鳥鳴澗》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解古詩的意思，體會(huì)詩句描繪的意境。

　　2、體會(huì)作者的思想感情。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、在朗讀中理解詩句的意思。

　　2、體會(huì)古詩表達(dá)的情感。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、朗讀錄音

　　課時(shí)安排：一課時(shí)

　　教學(xué)步驟：

　　一、談話引入

　　1、（展示插圖）問：這幅圖中描寫了哪些景物？你能試著說說插圖的內(nèi)容嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）

　　2、解題及簡介作者。

　　二、體會(huì)詩的意境

　　1、提出問題：

　　（1）這首詩寫的是什么季節(jié)的哪些景物？

　　（2）詩中描繪了怎樣的意境？

　�。�3）古詩表達(dá)了作者怎樣的思想情感？

　　2、播放朗讀錄音。

　　學(xué)生一邊看圖，一邊聽錄音，帶著上面的問題，感悟詩情。

　　三、自由讀詩，了解詩意

　　1、學(xué)生自由讀詩。

　　2、小組合作交流詩句的意思。

　　四、感悟詩境

　　1、詩中描寫了哪些景物？學(xué)生在課本上批畫圈點(diǎn)。

　　2、這首詩寫出了夜的什么特點(diǎn)？

　　3、這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情？

　　4、學(xué)生齊讀這首詩。

　　五、指導(dǎo)朗讀

　　1、指名學(xué)生讀。

　　2、教師評(píng)議并指導(dǎo)。

　　3、教師范讀，學(xué)生標(biāo)出節(jié)奏。

　　4、注意重讀“落”、“空”、“驚”這三個(gè)詞語。

　　5、學(xué)生齊讀。

　　六、課堂小結(jié)

　　1、學(xué)生朗讀并背誦古詩。

　　2、學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)古詩的方法。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看