幼教網(wǎng)
全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 專題_小學(xué)資源庫(kù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 正文

2018年北京版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《迎接綠色》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-10 14:12:30

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《迎接綠色》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)指導(dǎo)思想與理論依據(jù):

  1、以“這株綠色”為主線,以“迎接綠色,珍惜綠色”為核心,貫穿于教學(xué)的始終。上課之初引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué),針對(duì)問(wèn)題學(xué),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)自學(xué)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用電教手段,幫助學(xué)生理解課文。

  3、在語(yǔ)言文字訓(xùn)練中,讓學(xué)生讀、思、畫(huà)、批注,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。如語(yǔ)言訓(xùn)練中,讓學(xué)生仿照例句,加以想象說(shuō)比喻句等。

  《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:“語(yǔ)文教師應(yīng)高度重視課程資源的開(kāi)發(fā)與利用,創(chuàng)造性地開(kāi)展各類活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí),多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者,創(chuàng)造性地理解和使用教材,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。”因此,在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我靈活運(yùn)用教材,抓住重點(diǎn),難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生逐步走入文本,走近作者。

  教學(xué)背景分析:

  《迎接綠色》一課是一篇精讀課文。文章以樓房為背景,以一株絲瓜為主線,講述了平時(shí)不大來(lái)往的鄰居,因?yàn)檫@株野生的絲瓜而加強(qiáng)了聯(lián)系,表現(xiàn)了現(xiàn)代城市生活中的人們對(duì)綠色的向往和珍惜,表達(dá)出對(duì)生活的熱愛(ài)。本課書(shū)對(duì)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)理解起來(lái),略有難點(diǎn),因?yàn)樗麄兏惺懿坏匠鞘猩钪腥伺c人交往的距離,感受不到生活的壓抑。為此,在學(xué)習(xí)中要給孩子提供相關(guān)資料,讓學(xué)生有所體驗(yàn),有所感受。本節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)在于讓學(xué)生了解綠色的可愛(ài),人們是怎樣愛(ài)護(hù)它,珍惜它的,以及對(duì)生活的熱愛(ài)。

  設(shè)計(jì)思路:

  在新授課上,我以“綠色”為線索,以“迎接綠色,珍惜綠色”為核心,設(shè)計(jì)了“以感受綠色的美好導(dǎo)入——感受綠色的可愛(ài)——感受人們?cè)鯓訍?ài)護(hù)綠色的——感受無(wú)綠色和有綠色生活的變化”的教學(xué)思路。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解課文中含義較深的句子。

  2、通過(guò)理解課文,提高學(xué)生聯(lián)系自身生活實(shí)際理解作者及文章情感的能力。

  3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,感受人們對(duì)綠色的向往和珍惜,以及對(duì)生活的熱愛(ài)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  了解人們是怎樣愛(ài)護(hù)這株絲瓜的,感受人們對(duì)綠色的向往和珍惜,以及對(duì)生活的熱愛(ài)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  聯(lián)系課文內(nèi)容理解重點(diǎn)句子的意思。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)17課《迎接綠色》。綠色指的是什么?這是一株怎樣的絲瓜?

  2、就是這樣一株野生的絲瓜,一株普通的絲瓜,我們?yōu)槭裁匆铀?這節(jié)課我們就帶著這個(gè)問(wèn)題一起來(lái)學(xué)習(xí)課文。

  二、學(xué)習(xí)2-4段

  1、打開(kāi)書(shū),輕聲讀2-4段,想一想:這是怎樣的環(huán)境,人們要迎接這株絲瓜呢?

  2、誰(shuí)來(lái)淡淡你的感受?

  3、在這樣的環(huán)境中生活,心情無(wú)比壓抑。如果你長(zhǎng)期生活在這里,你最渴望什么?

  4、在我們渴望看到綠色時(shí),這株絲瓜從樓角長(zhǎng)出來(lái)了,我和鄰居是怎樣愛(ài)護(hù)這株絲瓜的?請(qǐng)你認(rèn)真讀讀5-9自然段,邊讀邊畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句,標(biāo)注出自己的感受,再把感受深的語(yǔ)句讀一讀。

  5、你還有那些補(bǔ)充?

  6、王叔和孩子們這么愛(ài)這株絲瓜,他們還會(huì)來(lái)為它做些什么事?

  7、還有哪些人來(lái)迎接綠色,愛(ài)護(hù)這株絲瓜的呢?請(qǐng)大家接著說(shuō)說(shuō)。

  8、我家和老張對(duì)這株絲瓜那么的向往和渴望,誰(shuí)來(lái)把你的感受用朗讀來(lái)展現(xiàn)出來(lái)。

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽(yáng)區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說(shuō)課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評(píng)語(yǔ)

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開(kāi)發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂(lè)園

科普知識(shí)

圖書(shū)推薦

睡前故事

成語(yǔ)故事

童話故事

唐詩(shī)宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專家答疑

-->