來源:幼教網(wǎng) 2018-03-10 12:14:28
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級語文下冊《春天的雨點(diǎn)》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
。4)、達(dá)麗瑪又是怎樣做的呢?
。ㄋ牙蠋熤v的每一句話都印在心里。)
“印”什么意思,能換成什么呢?
3、正因?yàn)檫_(dá)麗瑪這么認(rèn)真地聽課,所以外面下雨了,她也沒有發(fā)現(xiàn)。
4、指名讀,再齊讀。
5、達(dá)麗瑪沒看見閃電,沒聽見雷聲,那她聽見了什么呢?
。“老師,我只聽見您給我講課。”是的,她只聽到老師沙啞的嗓音,只看到老師發(fā)干的嘴唇,哪注意到閃電、雷聲?)(小黑板出示)
(1)、從這句話可以看出達(dá)麗瑪聽課時怎樣?
從哪里看出?三個“只”字可以看出。
。2)、從“沙啞的嗓音”和“發(fā)干的嘴唇”,可以看出烏老師當(dāng)時怎樣?
6、正是這樣疲勞的烏老師,當(dāng)她得知達(dá)麗瑪聽課時,沒看見閃電,沒聽見雷聲,時心里怎樣?(激動)
7、為什么這么激動?
8、分角色朗讀,體會達(dá)麗瑪?shù)膶P呐c烏老師的激動。
。㈧柟叹毩(xí)
至于烏老師是怎樣護(hù)送達(dá)麗瑪回家的事,我們下堂課再來學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,老師要看看大家,是否把這堂的知識都掌握了。
1、填空(不重復(fù),盡量用本課學(xué)過的詞語)。
。ǎ┑难劬Γǎ┑难劬Γǎ┑难劬
。ǎ┑拇河辏ǎ┑拇河辏ǎ┑拇河
。ǎ┑拿嫒荩ǎ┑拿嫒荩ǎ┑拿嫒
2、聯(lián)系上下文解釋詞語。
游蕩:____________________________________________________________
走神:____________________________________________________________
竭力:____________________________________________________________
發(fā)誓:____________________________________________________________
3、判斷對下列句子的理解是否正確,正確的打√,錯誤的打×。
(1)、“達(dá)麗瑪坐在教室的板凳上,圓溜溜的一雙眼睛望著老師烏漢娜,但是她的心卻跟著春風(fēng)一起,游蕩到大草原上去了。”達(dá)麗瑪?shù)纱笱劬ν蠋熓枪室庋b給老師看的,為是的不讓老師發(fā)現(xiàn)她思想開小差。()
。2)、“‘達(dá)麗瑪,這個問題你來回答。’烏漢娜老師從42雙眼睛里,發(fā)現(xiàn)了達(dá)麗瑪這雙走了神的眼睛。”烏老師能從那么多同學(xué)中發(fā)現(xiàn)達(dá)麗瑪“走了神”,是因?yàn)樗险n時特別注意達(dá)麗瑪。()
。3)、“達(dá)麗瑪坐下來,竭力忍住,才沒讓眼淚掉下來。”這句話是寫達(dá)麗瑪為自己做錯了事,給老師添麻煩悔恨極了的心情。()
。4)、“‘老師,下雨了!’她驚奇地說。”達(dá)麗瑪之所以感到驚奇是因?yàn)椴菰洗禾煜掠陿O為罕見。()
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