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2018年北京版四年級(jí)語文下冊《一個(gè)中國孩子的呼聲》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-10 11:36:43

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年北京版四年級(jí)語文下冊《一個(gè)中國孩子的呼聲》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)“卓”“盔”等7個(gè)生字,會(huì)寫“犧牲”等14個(gè)生字。正確讀寫“執(zhí)行、維護(hù)、給予、素質(zhì)、沉浸、凱旋、遺體、碩士、貢獻(xiàn)、圣壇、威脅、呼吁、妻子、充滿”等詞語。

  2、理解信的主要內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的真摯情感,樹立熱愛和平、維護(hù)和平的信念。

  3、理解含義深刻句子的意思。

  4、有感情地朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、了解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)作者所表達(dá)的情感——渴望和平。

  2、激發(fā)孩子們熱愛和平的情感。

  課前準(zhǔn)備:

  1、收集資料,了解當(dāng)今世界戰(zhàn)事。

  2、準(zhǔn)備反映戰(zhàn)爭的多媒體課件,如;伊拉克戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭等,重點(diǎn)收集這些戰(zhàn)爭中兒童生活的畫面。

  課時(shí)安排:

  兩課時(shí)。

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  學(xué)會(huì)本課生字,了解文章主要內(nèi)容,初步體會(huì)作者憎恨戰(zhàn)爭、渴望和平的情感。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入,板書課題。

  播放一組孩子幸福生活的畫面

  1、師:同學(xué)們,我們生活在一個(gè)幸福的世界里,這里有親人的疼愛,朋友的關(guān)懷,師長的教誨,這里有鳥語花香、明媚陽光……可是,這樣幸福的日子并不屬于每一個(gè)孩子,因?yàn)槭澜缟线有不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,許多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭失去了本該屬于他們的幸福生活。由此,一個(gè)中國孩子就發(fā)出了強(qiáng)烈的呼吁。今天就讓我們一起來傾聽他的心靈呼喚吧!

 。病鍟n題:一個(gè)中國孩子的呼聲(齊讀課題)

  二、由題質(zhì)疑,激發(fā)感情。

  1、這個(gè)孩子叫什么名字?

  2、他呼吁什么?為什么要發(fā)出呼吁?

  三、初讀課文,整體感知。

  師:請同學(xué)們輕聲讀讀課文,先把課文讀正確、讀通順,然后從中找一找答案,相信這些問題不會(huì)難住你的。(生讀,師巡視指導(dǎo))

  四、檢查學(xué)習(xí)情況。

  1、抽讀生字,教師及時(shí)正音。

  2、指名學(xué)生朗讀課文。同時(shí)結(jié)合理解一些專用詞語:藍(lán)盔、征衣、聯(lián)合國、秘書長、維和部隊(duì)等。

  3、交流: 師: 他有一位怎樣的父親?

 。1)卓越的軍事觀察員。

 。2)熱愛家庭的人。

 。3)熱愛和平的人。

 。4)優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。

  4、這位中國孩子雷利的呼聲是什么?用橫線畫出。生讀。

  板書:要和平 不要戰(zhàn)爭

  五、齊讀板書。

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