2018年新世紀(jì)英語三年級英語下冊《He’s Got the Whole World in His Hands》教案設(shè)計(4)

　　3. Listen and read after it.

　　4. Practice the drills.

　　5. Homework.

　　第四課時 Language Lab Music-box

　　課時重點

　　1.理解并靈活運用學(xué)過的單詞

　　2.學(xué)習(xí)理解課后的問題

　　3.能熟練操練課后的問題。

　　4.能準(zhǔn)確地朗讀所給單詞得發(fā)音，注意規(guī)則。

　　教學(xué)過程

　　1. Daily talk

　　2. Review: The words p30

　　3. Pre-task procedure.

　　Make sentences with the words

　　4. While-task procedure

　　1) Listen and read answers

　　2) Questions and answers

　　3) On your own.

　　5. Pair work( 操練一問一答)

　　Listen to the recording (1. open the books at p30. 2. Read after it. )

　　拓展作業(yè)：

　　1. What has she/he got?

　　2. Has she/he got.......?

　　第五課時 Rhyme

　　課時目標(biāo)

　　1. 閱讀理解小詩內(nèi)容。

　　2. 通過學(xué)習(xí)，能讀小詩。

　　教學(xué)過程

　　Pre-task preparation

　　Daily talk

　　While-task procedure

　　1）Review He’s/she’s got..... What has she/ he got?

　　2）Pair work ( 交流自編的對話 )

　　課堂練習(xí)

　　1.練習(xí)冊聽力內(nèi)容。

　　2.做練習(xí)部分。

　　3.課后練習(xí)

　　背熟對話。

　　做練習(xí)冊剩余的書面部分。

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