2018年新世紀(jì)英語三年級(jí)英語上冊(cè)《Mingming Can't Touch His Toes》教案設(shè)計(jì)

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　　教育目標(biāo)：

　　1. 激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

　　2. 激勵(lì)學(xué)生樹立永不言敗的體育精神。

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　基礎(chǔ)目標(biāo)：

　　1．Words and expressions

　　From Wonderland From Farmland From Grand Theatre

　　*skip *fast left

　　*sing *high right

　　*write far *stop

　　*read play football bend backward

　　*dance play pingpong bend forward

　　*walk *touch

　　*run

　　*jump

　　2．Sentence patterns

　　From Farmland From Grand Theatre

　　...can’t do... Try again.

　　3. 根據(jù)課文內(nèi)容回答Questions and Answers 中的問題，并根據(jù)實(shí)際情況回答On your own中的問題。

　　4. Music Box

　　掌握字母k和l在單詞中的讀音。字母k在單詞中一般發(fā)/k/音。k 經(jīng)常與c組成字母組合ck， ck在單詞中發(fā)/k/音。 字母l在單詞中的發(fā)音容易和字母r的發(fā)音混淆，注意在單詞發(fā)音時(shí)進(jìn)行比較。

　　5. Disneyland

　　這里是一個(gè)與本單元主題相匹配的關(guān)于運(yùn)動(dòng)的兒歌，可以通過它復(fù)習(xí)多個(gè)動(dòng)詞。教師可以讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)編并表演兒歌。例如：

　　Can you tell me,

　　Can you tell me,

　　What little girls do?

　　What little girls do?

　　They sing and dance,

　　They sing and dance,

　　So I will dance, too.

　　Difficult Points：

　　1. 本單元中can表示能力。

　　2. can 還能解釋為“可以”，與單詞may的意思相同。例如：Can I eat an apple, please? (我可以吃個(gè)蘋果嗎?)

　　3. 體會(huì)can在不同句子中的不同意思并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

　　發(fā)展目標(biāo)：

　　1. 學(xué)會(huì)用can， can"t表達(dá)自己的能力，并能與他人交流。

　　2.能正確運(yùn)用學(xué)過的動(dòng)詞編祈使句，并能用學(xué)過的句型有禮貌地邀請(qǐng)同伴一起活動(dòng)。

　　能力目標(biāo)：

　　能用簡(jiǎn)單的英語介紹自己或別人的才能。

　　情感、策略和文化等有關(guān)目標(biāo)：

　　從小懂得幫助別人，寬容合理解別人。

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