來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-09 17:05:10
6.走神兒 zǒu sh?nr (動(dòng))精神不集中,注意力分散
7.回味 huí wai (動(dòng))①食后余味②從回憶里體會(huì) 如:享受回味往事的樂(lè)趣
8.徑直 jìng zhí (副)直接向某處前進(jìn) 如:客機(jī)徑直飛往南京。/ 汽車(chē)徑直朝成都駛?cè)ァ? 徑直寫(xiě)下去吧, 等寫(xiě)完了再修改。/
9.詫異 chà yì (形)覺(jué)得十分奇怪 如:詫異的神色 / 聽(tīng)了這個(gè)突如其來(lái)的消息, 我們都十分詫異。
10.著實(shí) zhu? shí (副)實(shí)在;確實(shí);分量重 如:這小孩著實(shí)聰明。/ 這臺(tái)機(jī)器著實(shí)不錯(cuò)。/ 著實(shí)責(zé)備了她一頓
11.樂(lè)此不疲 la cǐ bù pí (組)因喜歡做某事而不知疲倦。
五.根據(jù)下列詞語(yǔ)的講解,掌握詞義和用法
1.一時(shí) yī shí(名)短時(shí)間;一個(gè)時(shí)期;暫時(shí) 如:一時(shí)的熱情 / 一時(shí)想不起來(lái) /
2.趁 chan (介)利用(條件或機(jī)會(huì)) 如:趁熱打鐵 / 趁火打劫(jie) / 趁風(fēng)起帆 / 趁他還沒(méi)來(lái), 我先告訴你。/ 趁著雨還不大,咱們快走吧! / 這面趁熱吃吧。趁幾口牲口。/
3.故意 gù yì (副)有意識(shí)地 如:故意做某事 / 故意犯罪 / 故意過(guò)失 / 故意如此 / 如果我傷害了你的感情, 那完全不是故意的。/ 他故意把聲音提高,好引起大家的注意。/ 他不是故意不理你,是沒(méi)看見(jiàn)你。
4.理會(huì) lǐ huì (動(dòng))懂; 了解;理睬; 過(guò)問(wèn) 如:不難理會(huì) / 我完全理會(huì)你的意思。/ 我根本不理會(huì)這些小事。/ 人家說(shuō)了半天,他也沒(méi)有理會(huì)。/ 他在旁邊站了半天,誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)。/
5.心動(dòng) xīn d?ng (動(dòng))動(dòng)心、思想、感情發(fā)生波動(dòng)
6.繼而 jì ?r (副)表示緊隨著某一情況或動(dòng)作之后。與“接著”、“跟著”的意思接近 如:先是領(lǐng)唱的一個(gè)人唱,繼而全體跟著一起唱。/ 人們先是一驚,繼而哄堂大笑。
7.興致勃勃 xìng zhì b? b? (組)形容興趣非常強(qiáng)烈 如:小孩子圍在老爺爺身邊,興致勃勃地聽(tīng)他講的故事。/ 周末,我們一家興致勃勃地去郊外旅游。
8.專(zhuān)心致志 zhuān xīn zhìzhì (組)一心一意;集中精神 如:他站在地圖前面專(zhuān)心致志地看。/ 要?jiǎng)?chuàng)造條件,讓科學(xué)家專(zhuān)心致志地做研究工作。/ 開(kāi)車(chē)要專(zhuān)心致志,千萬(wàn)不要走神
9.情不自禁 qíng bù zì jīn (組)抑(yi)制不了自己的感情 如:看著,看著,他情不自禁地笑了起來(lái)。/ 我情不自禁地贊美了一句:“太棒了!”
三.檢查的步驟
1.聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。
2.讓學(xué)生朗讀詞語(yǔ)。
3.做練習(xí)一至五。
4.用提示中三、四的詞語(yǔ)造句。
5.有不懂得、不會(huì)用的詞語(yǔ)。則在小組中互相幫助,討論解決;實(shí)在解決不了的,提交到全班,在老師的引導(dǎo)下解決。
6.各組提出的疑難詞語(yǔ),寫(xiě)在黑板上,采用提答的方式,看哪一個(gè)小組解決得又多又快,評(píng)比小組。
四、鞏固練習(xí):組成詞組 吞沒(méi) 壓根兒 詫異 萌發(fā)
五、小結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)。
六、布置作業(yè)
1.進(jìn)一步熟讀所有的詞語(yǔ),做到能流利地讀和寫(xiě),能熟練地使用。
2.用16個(gè)重點(diǎn)詞語(yǔ)造句。
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