2018年語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《富饒的海洋》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《富饒的海洋》的教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．認(rèn)識(shí)“絨、慷、慨、哺、吝、嗇、源、藻、噸、廉、域、煌”，會(huì)寫(xiě)“黎、股、奉、財(cái)、溶、供、基、液”。

　　2．有感情地朗讀課文，背誦第一自然段。

　　3．了解海洋的慷慨與富饒，激發(fā)學(xué)生探索自然奧秘的興趣。

　　4．培養(yǎng)學(xué)生自主獲取知識(shí)、解決問(wèn)題的能力。

　　教學(xué)過(guò)程（第一課時(shí)）：

　　一、激趣導(dǎo)入：

　　1．播放歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》，學(xué)生欣賞歌曲。

　　2．在教師的激情朗誦中走進(jìn)課文，感染學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

　　3．學(xué)生介紹課前搜集的有關(guān)大海的資料，對(duì)大海有更深一步的了解。

　　4.導(dǎo)入：大海美麗、富饒、慷慨，是生命的搖籃，就讓我們隨作者一起走入第八課《富饒的海洋》。(板書(shū)課題)

　　二、自讀課文。整體感知：

　　1．學(xué)生自讀課文，勾畫(huà)生字新詞，遇到不好讀的字詞多讀幾遍。

　　2．檢查學(xué)習(xí)效果，對(duì)于重點(diǎn)的字詞給予指導(dǎo)，如“瓊漿玉液、并駕齊驅(qū)、洶涌澎湃”等詞語(yǔ)要指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文來(lái)理解意思。

　　3．再讀課文，整體感知，準(zhǔn)備交流讀書(shū)收獲。

　　三、學(xué)習(xí)課文。欣賞第一段：

　　1．教師指名讀第一自然段。

　　2．學(xué)生按照自己的理解自讀第一自然段。

　　3．思考：文章第一自然段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?（第一自然段介紹了大海的美麗、寬廣。作者很愛(ài)大海。）

　　4．作者在這一段中直接抒發(fā)對(duì)海洋的喜愛(ài)贊美之情。你認(rèn)為哪寫(xiě)得好?為什么? 學(xué)生自讀課文，體會(huì)比喻、排比等修辭方法的好處，理解體會(huì)一塵不染、藍(lán)絲絨等詞在語(yǔ)句中的起到的作用，感受大海在微風(fēng)和狂風(fēng)環(huán)境下的不同的美。

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