2018年語文A版五年級語文上冊《不用文字的書和信》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年語文A版五年級語文上冊《不用文字的書和信》的教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．學(xué)會正確書寫12個字，并掌握每個字的筆順規(guī)則。

　　2．完成“語文天地”中“抄一抄”。

　　教學(xué)重點：

　　了解在創(chuàng)造文字之前人們記事和通信的方法，從而體會人類的聰明才智。

　　教學(xué)難點：

　　正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)課

　　這是一篇說明文，介紹了創(chuàng)造文字之前（沒有文字），人們記事和通信的方法，表現(xiàn)出人類無窮的智慧。“文字”是人類用來記錄語言的符號系統(tǒng)；“書”是用文字來記錄事情的東西；“信”指把要說的話用文字寫出來給別人看。

　　二、新授

　�。ㄒ唬�檢查復(fù)習(xí)

　　1．按照內(nèi)容不同課文分為幾段？每段主要講什么？

　　2．課件出示生字詞語，開火車讀。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)第一段

　　1．學(xué)習(xí)第一自然段。

　�。�1）自由讀，思考：這一自然段是圍繞著哪一句話來寫的？

　�。�2）說一說“結(jié)繩記事”的方法。

　　2．學(xué)習(xí)第二自然段。

　�。�1）指名讀，請學(xué)生結(jié)合“結(jié)繩記事”的方法，說一說用“貝殼”代替繩子怎么記事。

　　（2）啟發(fā)想象。讓學(xué)生充分想象“大貝殼”表示什么；“小貝殼”表示什么；不同色彩的貝殼可能表示什么意思。

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