- 全國站
來源：幼教網(wǎng) 2018-03-09 14:37:16
齊讀這句話，說說你從哪些詞語中感受到老牛的慈愛？舔眼睛說明了什么?老牛為什么會流淚？小牛又為什么會流淚？讀到這你感悟到什么？（母愛是偉大的無私的）
是啊，此時雖然他們母子默默無言，但我相信，老牛一定有很多話想對小牛說，小牛也一定有很多話想對老牛說，它們會說些什么呢？（學(xué)生想象）
指導(dǎo)朗讀。同學(xué)們，讓我們把自己最深的感受帶到朗讀中，用心來讀一讀老牛的倔強與慈愛吧�。R讀全文）
三、 傾訴表達(dá)，升華情感
1、 老牛對小牛的愛感天動地，催人淚下，其實有很多母愛不一定只有在這樣的時刻體現(xiàn)出來，平凡的生活中也蘊藏了無盡的母愛，我們無時無刻不在享受母親給我們的愛，你的母親為你受了哪些痛苦？為你付出了那些關(guān)愛呢？（學(xué)生談?wù)勀赣H對自己的關(guān)愛）
2、 歌頌?zāi)笎邸?br />
母愛是口渴時的一杯水；母愛是下雨似的一把傘；在你心里，母愛是什么？
3讀了課文，你想對母親說——；你想吟誦哪一首詩給母親聽——；你想唱哪一首歌來表達(dá)你對母親的感激之情？
人文素養(yǎng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容。小學(xué)是人文素養(yǎng)的初塑階段，教孩子如何做人，如何關(guān)愛他人，是每一個教師義不容辭的責(zé)任。如今的小學(xué)生，大部分都是獨生子女，大都以自我為中心，容易形成自私、自傲、固執(zhí)、不合群等性情，更有甚者，走上犯罪道路。為此，國務(wù)院提出了加強未成年人思想道德建設(shè)的意見。由此可見，從小凈化孩子們的心靈，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)成了當(dāng)務(wù)之急！
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性和人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。”著名特級教師于漪提出：“語文學(xué)科是一門應(yīng)用學(xué)科。抽掉人文精神，只有在形式上兜圈子，語言文字就失去了靈魂和生命，步入了排列組合文字的死胡同。”是啊，“人文性”正是語文課程的靈魂。離開人文性，語文教育將褪去生命的色彩，喪失人性的魅力，枯竭生活的源泉，毀滅藝術(shù)的創(chuàng)造。那么，如何在語文課堂教學(xué)中滲透人文教育呢，我認(rèn)為應(yīng)注重挖掘教材的人文因素，陶冶人文之美
語文是一門飛揚著作者靈性，飽含著濃郁人文特色的學(xué)科。每一篇課文都是作者主觀感受的表達(dá)，是內(nèi)心情感的流露，是個人見解和智慧的展現(xiàn)，無不積淀著豐富的文化內(nèi)涵與人文精神�！赌概！愤@篇課文我先以冰心的一則歌頌?zāi)笎鄣母裱詣?chuàng)設(shè)情境，在學(xué)生的心中激起情感的漣漪，接著用有一個有關(guān)母愛的真實故事震撼了很多人引起學(xué)生強烈的好奇心進(jìn)入文本。讓學(xué)生真切的感悟到母愛是偉大的無私的。最后引導(dǎo)學(xué)生談母愛、頌?zāi)笎蹆A訴表達(dá)升華情感。整堂課洋溢著“母愛是世界上最偉大的感情”的人文魅力。師生都沐浴在蕩氣回腸的“人化”情境中，顯示出了濃郁的人文主義色彩。
語文教學(xué)是生命的教學(xué)，它本身就棲居著爛漫和詩意，作者情意的表達(dá)就隱匿于語言文字的深處。教師要善于引導(dǎo)學(xué)生帶著真摯的情感去體會語言文字，讓我們的語文教學(xué)處處流淌著感情，讓課堂充溢著濃濃的人文情懷。
相關(guān)推薦：
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看
