2018外研社(一起)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Maybe we'll go to the zoo.》教案設(shè)計(jì)(3)

　　【設(shè)計(jì)意圖】回到故事中，通過(guò)回憶故事情節(jié)進(jìn)一步理解和鞏固詞匯，初步運(yùn)用語(yǔ)言。

　　Step5 Practice the story

　　1. Listen and repeat.

　　T: Now, class. Listen to the story and repeat.

　　S: Listen and repeat.

　　【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)跟讀的形式強(qiáng)化對(duì)故事的認(rèn)讀。

　　2. Do role play.

　　教師扮演Amy，請(qǐng)一個(gè)學(xué)得好的孩子來(lái)扮演Daming，示范對(duì)話。(播放幻燈片，出示對(duì)話內(nèi)容)

　　T:Now, you are Amy/ Daming. Two in a group to practice the dialogue.

　　S:學(xué)生兩人一組進(jìn)行對(duì)話。

　　【設(shè)計(jì)意圖】用小組分角色的形式，鼓勵(lì)學(xué)生模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，體會(huì)語(yǔ)言嗦蘊(yùn)含的情感。

　　Step6 Extension

　　1. Look, ask and answer.

　　教師播放幻燈片，出示圖片和單詞park/ cinema/ school/ zoo/ station/ supermarket.

　　T:This weekend, will you go to …?

　　S:Yes, I will./ No, I won’t.

　　2. Ask and answer.

　　T:What will you do this weekend?(教師請(qǐng)幾個(gè)孩子回答，然后兩個(gè)孩子一組互相詢(xún)問(wèn)和回答)

　　S:Maybe I’ll…

　　【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)互相詢(xún)問(wèn)和回答，將所學(xué)語(yǔ)言與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)。

　　Homework:

　　聽(tīng)錄音，朗讀課文。

　　四、板書(shū)設(shè)計(jì)

　　Module3 Uite1 Maybe we’ll go to the zoo.

　　Amy Maybe we’ll go to the zoo.

　　Sam

　　Daming I’ll visit my grandpa in the countryside.

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