2018年外研社三年級英語下冊《It's hot and sunny today》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年外研社三年級英語下冊《It's hot and sunny today》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.能會說、認讀單詞：sunny/windy/rain/snow, sping/warm summer/hot autumn/cool winter/cold;

　　2.能用It is … today.描述天氣；It is … in sping.描述季節(jié)天氣特征；We …in sping.介紹簡單的季節(jié)活動。

　　3.詞匯：sunny snowy windy rainy

　　主要句型：It’s sunny/snowy/windy/rainy .

　　4.表演唱歌曲：Rain,rain,go away.

　　5.能用恰當?shù)男稳菰~介紹天氣；

　　6.能運用句型描述季節(jié)天氣特征和季節(jié)活動。

　　教學重點：

　　通過談論季節(jié)與天氣這一話題，讓學生感受自然四季之美，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛生活的美好情感。

　　教學難點：

　　1.單詞的發(fā)音和認讀： sunny/windy/rain/snow

　　2.句型： It’s windy/sunny/raining/snowing today.

　　3.使用What do you do in summer（winter, etc）？進行詢問。

　　教學準備：

　　季節(jié)和天氣的圖片、錄音機、磁帶、單詞卡片

　　教學過程：

　　四季欣賞：復習sunny/windy/rain/snow,為下面的環(huán)節(jié)的進行做好知識與情感的鋪墊；欣賞四季美景，激發(fā)對大自然的向往和熱愛之情。

　　一、導入課題

　　對當天的天氣情況作一下描述，It’s today, but it’s…

　　然后對課文中的四副圖做一下觀察。

　　二、小組合作，學習生詞

　　1.帶領學生聽一遍課文錄音，Unit1活動一，整體感知課文，并畫出生詞，用磁帶播放課文。

　　2.放第二遍錄音，邊聽邊讀出黑板上的單詞，可別難詞反復跟讀，掌握正確的發(fā)音。

　　3.小組合作學習黑板上的生詞。

　　三、情景操練，學單詞

　　1.出示幾張關于天氣的圖片，比如：raining ,windy, snowing, sunny，認讀并記憶這些詞。可以畫出一些圖示來表示這些詞。

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