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2018年西師大版五年級語文下冊《驕傲吧,祖國》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-08 14:46:46

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年西師大版五年級語文下冊《驕傲吧,祖國》的教案設(shè)計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考

  教學目標:

  1、能快速閱讀課文,了解課文主要內(nèi)容。

  2、了解南極惡劣的環(huán)境和北極科考的內(nèi)容及意義,體會科學家的獻身精神和愛國情懷。

  教學重、難點:

  用比較簡潔的語言說出課文大意;學習科學家為科學,為人民,為祖國勇于探索、勇于獻身的精神。

  教學準備:

  教師:課件或掛圖。

  學生:了解南極惡劣的環(huán)境和北極科考的內(nèi)容和意義。

  教學時間:

  1課時。

  教學過程:

  一、疑問設(shè)置,導入課文

  師:同學們通過自讀,基本了解了這篇課文的內(nèi)容,現(xiàn)在我們來嘗試著補充一個句子好嗎?

  1.出示:祖國啊,為驕傲吧!

  2.抽生回答。

  師:金慶民是第一個涉足南極文森峰這個死亡地帶的中國女科學家,在南極譜寫下生命的壯麗篇章。 (填寫:祖國啊,為你的女兒驕傲吧。

  師:是的,這些為科學,為人民,為祖國勇于探索的南極科考隊員怎能不讓祖國驕傲呢?(板書課題:驕傲吧,祖國)

  二、自讀提示,自主閱讀

  1、出示“自讀提示”。

  ★畫出生字多讀兩遍,遇到長句子、難讀的詞再多讀兩遍,或同桌互相幫助一下。

  ★快速閱讀課文,進一步了解本文內(nèi)容。

  ★不理解的地方,運用學過的符號畫出來。嘗試邊讀邊批注,記錄自己的閱讀感受。

  ★思考《驕傲吧,祖國》一文主要寫了什么。

  2、自由讀文。

  3、同桌交流,用自己喜歡的方式來讀自己喜歡的語句。

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