2018年陜旅版三年級英語下冊《What do you like?》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年陜旅版三年級英語下冊《What do you like?》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、使學生能夠聽、說、讀、寫單詞:, cucumbers, potatoes, carrots, cauliflowers,并能熟練掌握這些單詞的復數(shù)形式。

　　2、能熟練掌握句型：

　　What do you like? I like…/I don’t like…

　　Do you like…too? Yes, I do/No, I don’t.

　　3、培養(yǎng)學生的語言交際能力。

　　教學重點、難點：

　　重點：單詞cucumbers, potatoes, carrots, cauliflowers的聽說讀寫。

　　難點：句型 “What do you like？I like…的熟練運用。

　　教學用具：

　　多媒體課件、蔬菜圖片

　　教學課時：

　　第二課時

　　教學過程：

　　一、Warm-up

　　1.T: Hello, boys and girls! Nice to meet you! / How are you?

　　2．看圖片認讀并拼寫單詞。

　　3、Lesson 10 What do you like？ (師板書并解釋課題)

　　二、Presentation

　　1、介紹單詞：cucumbers, potatoes, carrots, cauliflowers。

　　T:依次出示四種蔬菜(幻燈片)

　　2、出示第一個幻燈片(黃瓜) cucumbers

　　T: What’s this？

　　S: 黃瓜。

　　T: Ok! Very good! 黃瓜，What’s this in English ？

　　cucumber\

　　Ok! please read after me.

　　Cucumber, cucumber, It’s a cucumber.

　　T:拿出兩個或者幾個黃瓜問: “What are these?”

　　S: “They are cucumbers.”

　　T: “How many cucumbers?”

　　S:＂There are two/ three/…. cucumbers.＂

　　2、學習其他單詞的教學方法同上。

　　3.簡要介紹名詞變復數(shù)形式的幾種方法：直接加-s；加-es；變y為i加-es等。

　　4、教師向孩子們展示所學的蔬菜、教師利用what do you like?引導學生試著用I like…或者I don’t like…回答； 教師利用Do you like cucumbers? 引導學生用Yes, I do./No, I don’t. 來回答。

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