來源:幼教網(wǎng) 2018-03-07 16:15:56
幼教網(wǎng)整理了關于2018年閩教版三年級英語上冊《Greetings》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
語言知識目標
1. 學習字母Gg, Hh。
2. 學習單詞girl,hen。
3.初步運用afternoon, boy, hen, Mr. 詞匯。
4. 學習句子Good afternoon, boys and girls. Good afternoon, Mr. Wang.
5.功能:能準確得體地運用英語進行問候。
語言技能目標
1. 能認讀和正確書寫字母Gg 和 Hh。
2. 能根據(jù)圖片說girl和hen,并能看圖識詞。
3. 能準確使用Good afternoon.等進行問候。
文化意識
樂于接觸異國文化,了解英美國家的問候習慣和對老師的稱呼。
教具準備:
1. 字母和單詞卡片:Gg, Hh, girl, hen等。
2. 句子卡片:Good afternoon. How are you?等。
3. 錄音機或教學光盤。
教學過程:
Step 1 Warming up
1. 師生互致問候。
2. 欣賞歌曲:The Morning Song。
Step 2 Revision
1. 師生進行對話。 教師:Good morning, boys and girls. I’m Miss Chen. How are you?……
2.揭示并板書課題:Unit 2 Greetings Part B。
Step 3 Presentation
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1. 教師走到一名女生面前打招呼:“Good morning,
A.“ 女生回應“Good morning, Miss/Mrs./Mr…。. “教師評價―Good girl.“ 引出單詞girl的教學。
師出示單詞圖卡girl, 教學girl, a girl。教師請兩名女生上前,介紹XXX is a girl. XX is a girl. They’re girls. 帶讀并出示圖片girls。教師向全班女生打招呼:“Good morning, girls.“ 女生回應:“Good morning, Miss Chen.“
2. 同樣的方法教學boy, a boy和boys。
3. 游戲——快速反應。 游戲規(guī)則:教師指向一位女生,全班齊說girl;教師指向一位男生,全班齊說boy。
教師說girls,全體女生立即起立,大聲說girls;教師說boys,全體男生立即起立,大聲說boys。
4. 請一名女生上前扮小老師,老師介紹:“This is Miss A. ”Miss A和同學們打招呼。 教師再請一名男生B上前扮小老師,介紹:“This is Mr. B.“ 告訴學生Mr.意為―先生“,在學校,可以用“Mr.+姓”來稱謂男教師。請小老師Mr. B與同學們打招呼。
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