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14歲少女開房被父親打骨折:給女孩底線教育,給男孩陽光教育(2)

來源:家長幫論壇武漢站 2018-03-07 14:55:11

說兩句



  兩人吵架了,明明不是自己的問題,柒柒也要站一整夜的綠皮火車,去他的城市,跟他說聲對不起。

  大冬天,例假來了,她蹲在地上,也要把他的臭衣服洗得干干凈凈。

  柒柒以為,這樣就能換來他的真愛。

  可她熬好魚湯,電話他回來吃飯時(shí),換來的是一聲:“煩不煩,我正忙。”她將干凈的衣服放到他面前時(shí),換來的是一句:“這本來就是女人該做的事。”

  即便這么忍氣吞聲,柒柒最后還是失去了他。

  多年后,回憶這段感情經(jīng)歷時(shí),柒柒這樣寫道:

  “我一直以為妥協(xié)一些將就一些,這個(gè)世界就會為我讓出一席之地,后來才知道:你永遠(yuǎn)無法感動(dòng)一個(gè)不愛你的人。”

  所以現(xiàn)在,柒柒總是給女兒強(qiáng)調(diào)一個(gè)“感情底線”:“不要在一個(gè)不愛你的人身上浪費(fèi)時(shí)間。更不要為他無底線地犧牲自己,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無法感動(dòng)一個(gè)不愛你的人。”

  第四個(gè)底線教育:生命底線。

  2017年,最讓人燒心的案子,無疑就是“劉鑫江歌案”了。

  劉鑫與男友陳世峰發(fā)生糾紛后,被威脅,于是向好友江歌求助。江歌為了幫助劉鑫擺脫陳世峰,與陳世峰在出租屋外發(fā)生爭執(zhí),結(jié)果被陳世峰亂刀捅死。

  這個(gè)事情發(fā)生后,我很欣賞同學(xué)王崗對女兒的“生命底線教育”:

  “我們一生中,總難免遇到惡人。當(dāng)遭遇惡人時(shí),如果你沒有能力和歹徒斗爭,就應(yīng)該打迂回的戰(zhàn)斗,不管手中的東西有多么重要,都不應(yīng)該和其發(fā)生正面沖突。最好的選擇應(yīng)該是舍財(cái)保命。

  因?yàn)樯哂谝磺,沒有什么物品能比生命更重要。

  我們一生中,也總難免遇到傷心事。但不管遇到多大的傷心事,都不能選擇終結(jié)生命,自殺是解決問題中最愚蠢的辦法。”

  給兒子最好的保護(hù)是陽光教育。

  對于兒子的底線教育,我覺得有四點(diǎn)特別重要。

  第一個(gè)陽光教育:冒險(xiǎn)教育。

  我發(fā)小劉宇是搞地質(zhì)勘測的,他最喜歡帶兒子去探險(xiǎn)。比如,上周他就帶兒子小劉野營去了。奶奶本不想上孫子去:“那個(gè)山太陡了,摔了咋辦?”“還有野豬,危險(xiǎn)得很。”

  但劉宇偷偷對媽媽說:“其實(shí)就是一個(gè)普通旅游景區(qū),我告訴他可能有野豬出沒,是想練練他的膽。”

  那晚,父子倆在帳篷里,似乎聽到了野豬的叫聲。劉宇把一根木棒遞給兒子,

  自己也抄起一根,假裝守衛(wèi)起來。

  得益于多次這樣的“冒險(xiǎn)教育”,小劉的膽子比一般孩子大得多,他堅(jiān)毅果敢,成了十足的男子漢。

  現(xiàn)在很多家長總是這么教育兒子:

  “那里不能去,太危險(xiǎn)了。”

  “這個(gè)地方不能呆,有危險(xiǎn)。”

  教育家理查德說得好:“缺乏冒險(xiǎn)精神的孩子,往往習(xí)慣于墨守成規(guī),既性格孱弱,又不善創(chuàng)新。”

  第二個(gè)陽光教育:規(guī)則教育。

  作家林曦講過一個(gè)教育故事:孩子與同學(xué)打架,回家后大哭。

  我問他:“你很委屈,很生氣嗎?”

  孩子說:“嗯,我要報(bào)仇。”

  我問他:“那你打算怎么做呢?”

  “找根棍子,不行,我要像電視里一樣,用劍刺他。”

  “好,這樣很解氣,爸爸幫你準(zhǔn)備一下。”

  過了一會,我抱著衣服和被子下樓。孩子一臉驚訝:“你怎么拿這么多衣服?”

  我回答:“如果用棍子呢,你會被帶到少管所,至少要住上1個(gè)月,所以要給你帶換洗衣服;如果用劍的話,就要呆很長時(shí)間,肯定得準(zhǔn)備被子啊!”

  孩子紅著臉說:“真的會這樣嗎?”

  我回答:“嗯,法律規(guī)定是這樣。”

  “那我們算了吧。”

  “可是,你不是很生氣嗎?”

  “其實(shí)我也有錯(cuò),我不生氣了,我去跟他道歉。”

  “好,爸爸支持你。”

  在“冒險(xiǎn)教育”的基礎(chǔ)上,必須得增加一個(gè)“規(guī)則教育”,用規(guī)則來平衡冒險(xiǎn)。

  我特別喜歡這位父親對兒子說的一句話:“不管做什么事情,都要往最壞的結(jié)果想一想,這個(gè)最壞的結(jié)果如果能接受,就可以試一試。如果承受不了,就不要去做。”

  第三個(gè)陽光教育:挫折教育。

  西安交大博士研究生楊寶德,因?yàn)椴豢皩?dǎo)師騷擾而自殺;中興程序員歐建新,因?yàn)椴豢氨还巨o退而自殺。從某種程度上說,他們之所以選擇自殺,就是因?yàn)槿鄙倭舜煺劢逃?br />
  前段時(shí)間,在央視看到一故事。一長途車司機(jī),因?yàn)槌D瓴辉诩遥屠煤賻е鴥鹤右黄鸪鲕。那路陡峭崎嶇,行車步步驚險(xiǎn)。在翻越一座大山時(shí),車子壞了。父親趴在雪地上修車,一趴兩小時(shí)。

  車修好,沖上山頂那一刻,他告訴兒子:“你記住,人生就是這樣。關(guān)鍵時(shí)候就得咬著牙往前沖,沖上去就能看到萬丈霞光。”

  這位父親只有小學(xué)文化,但他給了孩子很多這樣的挫折教育,后來,他兒子考上了博士。

  在畢業(yè)典禮上,兒子說:“我之所以能跳出農(nóng)門考上博士,是因?yàn)楦赣H從小就告訴我:生活中打倒我們的絕對不是挫折,而是面對挫折時(shí)的消極逃避態(tài)度。你要學(xué)會把每一次遇到的困難和挫折,都轉(zhuǎn)化成一次學(xué)習(xí)機(jī)會。當(dāng)一扇門關(guān)了,另一扇門會打開;蛘吣阕约喝ゴ蜷_那扇關(guān)閉的門。”

  第四個(gè)陽光教育:獨(dú)立教育。

  一位我尊敬的公務(wù)員朋友,講過他父親教他做人的故事:

  他爸在他暗戀一個(gè)姑娘時(shí)說:“一個(gè)姑娘不會因?yàn)槟銓R话V情而喜歡你,只會因?yàn)槟銉?yōu)秀而喜歡你。”

  朋友感嘆:真是醍醐灌頂。

  初中一年級,他爸問他:“怎么才能讓別人尊重你?”

  “我尊重別人,別人就會尊重我。”

  “錯(cuò)了。是實(shí)力。”

  朋友感嘆:太他媽深刻了。

  他父親也是一個(gè)不大不小的官,但說話從來輕聲細(xì)語,只對他說過一句狠話:“不要妄想我會給你報(bào)銷發(fā)票。”

  朋友感嘆:這句話,成了我的做事準(zhǔn)則。

  后來,他身邊很多同事都犯事入了獄,但他卻一直清清白白、平安無事。他感嘆:“所以我一直很感謝我父親。”

  楊絳的父親楊蔭杭說過一句話:“教育孩子獨(dú)立,勝過當(dāng)?shù)谝弧?rdquo;

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