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2018年冀教版(一起)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《New and old》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-07 14:38:58

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版(一起)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《New and old》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)與技能

  (一)知識(shí):通過(guò)對(duì)比掌握形容詞“new”和“old”。

  (二)能力:能夠用本單元的“三會(huì)”詞匯描述事物。

  過(guò)程與方法

  圖片演示法;情景教學(xué)法

  情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)

  培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力和主動(dòng)與人交流,溝通的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  new 新的 old 舊的

  教學(xué)難點(diǎn):

  new 新的 old 舊的

  教學(xué)方法:

  直觀(guān)演示法;情景教學(xué)法

  教具準(zhǔn)備:

  電腦課件(錄音機(jī)、磁帶)、教學(xué)圖片、文具、一些過(guò)期報(bào)刊雜志

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1、老師向?qū)W生打招呼問(wèn)候。

  2、做“捉迷藏”游戲,老師把班上一位同學(xué)的新文具藏起來(lái),讓另外一位同學(xué)找,鞏固上單元所學(xué)的“Where is …”句型,從而引出本單元重點(diǎn)單詞。

  二、呈現(xiàn)新課

  1、老師用單詞卡向?qū)W生呈現(xiàn)本課新單詞。

  2、聽(tīng)錄音,學(xué)生模仿跟讀。

  3、教師通過(guò)對(duì)比來(lái)教授反義詞new—old。最好借助文具等實(shí)物來(lái)對(duì)比和學(xué)習(xí)。

  4、教師播放課件,展示有不同圖片。教師描述這些圖片,來(lái)鞏固加深本單元的新單詞。

  5、播放L5歌曲的課件。教師和學(xué)生邊做動(dòng)作邊學(xué)唱。

  三、趣味操練

  1、讓學(xué)生畫(huà)出自己的新文具或玩具,分別來(lái)向全班用英語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹一下。

  2、播放有關(guān)的視頻或動(dòng)畫(huà),學(xué)生在饒有興味的觀(guān)看中就加深了所學(xué)的知識(shí)。

  四、課堂評(píng)價(jià)

  1、教師指導(dǎo)學(xué)生做活動(dòng)手冊(cè)的相關(guān)練習(xí)。

  2、對(duì)于能清楚流利用本單元所學(xué)的詞匯描述事物的學(xué)生,教師要給予肯定和表?yè)P(yáng)。

  五、學(xué)以致用

  課余讓學(xué)生總結(jié)一下學(xué)過(guò)的反義詞,和同伴比賽,看誰(shuí)記得多記得準(zhǔn)。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  Lesson 5 New and old

  Words (單詞) Sentence:(句型)

  new I like your skirt.

  old Thanks.

  skirt Is it new? Yes, it’s new.

  pants Are they new? No, they’re old.

  教學(xué)反思:

  課文主要掌握new old并會(huì)運(yùn)用,采用游戲、小組合作等方式進(jìn)行操練,學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

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