2018年冀教版三年級英語下冊《Breakfast lunch and supper 》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版三年級英語下冊《Breakfast lunch and supper 》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容分析：Breakfast Lunch and Supper這課的教學(xué)設(shè)計(jì)中注重了學(xué)生說的練習(xí)和學(xué)生興趣、情趣的發(fā)展，但是忽略了小學(xué)三年級的實(shí)際掌握情況，如breakfast這個(gè)單詞，學(xué)生就有好多的掌握不了，尤其是rea的發(fā)音和fa的發(fā)音的準(zhǔn)確性。他們的理解和接受新知識的能力是很強(qiáng)的，但是他們的遺忘單詞的概率也是很大的。所以教師在講解和課上應(yīng)多注意學(xué)生的發(fā)音。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識方面：

　　(1) 能正確的說、認(rèn)識和口頭運(yùn)用下列單詞：breakfast lunch supper

　　(2) 能夠向他人介紹自己最喜歡的食物，并在生活中靈活運(yùn)用：

　　My favourite food is ________.

　　2、能力方面：

　　能把所學(xué)單詞、句子運(yùn)用到日常生活之中，做到學(xué)以致用。如在向他人介紹自己最喜愛的食物，和父母一起討論彼此喜愛的食物……

　　３、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

　　通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)生活情境，使課堂成為一個(gè)大家庭，用溫馨、輕松、愉快的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。讓每個(gè)孩子感知英語的特有的魅力，通過努力，體驗(yàn)成功！

　　教學(xué)難點(diǎn)分析：

　　(1)My favourite food is ________.

　　(2)breakfast、 lunch 、supper

　　學(xué)會(huì)向別人介紹自己的喜好，同時(shí)學(xué)會(huì)去了解別人的喜好，并做到實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用。

　　課時(shí)安排：1課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　Step1:Greetings

　　How are you? Nice to meet you!

　　Step2: Warm-up

　　Chant: "morning,morning,in the morning,I get up in the morning! ……"

　　Step3:Review

　　I like________. (微笑，點(diǎn)頭)

　　I don’t like________. （皺眉，搖頭）

　　Step4:New Concepts

　�。�1）由favourite colour自然導(dǎo)入My Favourite Food的新授.

　�。�2）T: What’s your favourite food?

　　S: My favourite food is ________.

　�。�3）T:Open your books to lesson 5,let's look ,What’s LiMing’s favourite food？

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