2018年冀教版三年級英語上冊《Are You Okay?》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版三年級英語上冊《Are You Okay?》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、知識與技能

　　能理解并口頭應(yīng)答下列句子

　　How are you? I feel sick. My ____hurts./ I have a ____ache.

　　Are you okay?Yes/No.

　　What’s the matter? I cut/hurt my ____.

　　2、情感與態(tài)度

　　鼓勵學生在日常生活運用句式，激發(fā)學生學習英語的興趣；

　　培養(yǎng)學生在學習中學會合作，學會關(guān)心他人。

　　3、過程與方法

　　采用合作式、體驗式的方法進行學習。

　　教學重點：

　　能夠理解并口頭應(yīng)答下列句子

　　How are you? I feel sick. My ____hurts./ I have a ____ache.

　　Are you okay? Yes/No.

　　What’s the matter? I cut/hurt my ____.

　　教學難點：

　　能針對不同句式進行準確回答。

　　教學過程：

　　一、Greeting

　　Hello,boys and girls.

　　How are you?

　　How do you feel?

　　二、Sing an English song

　�。↖n order to review and make the atmosphere vivid.）

　　三、Play games

　　1、SIMON SAYS

　　How are you? I feel sick. My ____hurts./ I have a ____ache.

　　Are you okay?Yes/No.

　　What’s the matter? I cut/hurt my ____.

　�。║se this sentence to review the words about the body: Touch your ____.

　　2、CHARADES

　　Use this game in order to review the words about feelings:

　　sad,happy,tired,hot and cold.

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