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2018年冀教版三年級(jí)英語上冊(cè)《Hot Cold》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-07 11:19:48

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版三年級(jí)英語上冊(cè)《Hot Cold》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)目標(biāo)

  1、使學(xué)生能認(rèn)識(shí)和口頭運(yùn)用cold, hot, tired

  2、使學(xué)生能理解并能口頭回答Are you____?

  能力目標(biāo)

  使學(xué)生能夠聽懂、并會(huì)說本課對(duì)話,并能運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)感覺和感情的詞句進(jìn)行對(duì)話。

  情感態(tài)度價(jià)值觀

  讓學(xué)生通過學(xué)唱本課歌曲,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  識(shí)記cold, hot, tired

  教學(xué)難點(diǎn):

  使學(xué)生能理解并能口頭回答Are you____?及回答Yes/No, I’m____.

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)和磁帶,卡片,衣服。

  教學(xué)過程:

  Step 1: Greeting and Review

  1、利用游戲“Stick on.”復(fù)習(xí)17課的身體部位,同時(shí)活躍課堂氣氛。

 。▽W(xué)生分成四至五組,每組選一名模特,其他組員在最短時(shí)間內(nèi)將身體部位的單詞小卡片貼在模特上,用時(shí)最短者勝利。)

  2、操練How do you feel? I feel____. Are you___? 這樣,既復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,又為本節(jié)課的學(xué)習(xí)提前做好準(zhǔn)備。

  Step 2: New Concept

  1.讓學(xué)生提問教師How do you feel?教師邊回答邊用體態(tài)語幫助學(xué)生明白自己的意圖,可用情景演示。例如教師急忙跑進(jìn)教室很熱、或是穿得很少、或是扇扇子、生病了很冷。把單詞cold, hot, tired呈現(xiàn)給學(xué)生,盡量為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)的語境進(jìn)行學(xué)習(xí),并在出示單詞后滲透后面歌詞中的短語sit and cry, fan your face, go to sleep, stamp your feet.

  2.Drill

 。1)歌謠:Hot、hot、hot 、I feel hot;cold 、cold 、cold 、I feel cold;Tired、tired、tired,I feel tired。歌謠節(jié)奏明快,學(xué)生樂于說唱。

 。2)小競(jìng)賽:給每組30秒的時(shí)間,一生在后取一張感覺的卡片問:How do you feel?(單詞卡片包括:happy, sad, cold, hot, tired),一生猜?茨慕M在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)的多。

 。3)小組內(nèi)用How do you feel? I feel____.進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

  3.play the audiotape as the students follow in their books.

  4.小組內(nèi)用Are you ____? Yes/No, I’m____.進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。

  5.Make up a dialogue in pairs and present.

  Ask the students to find a partner and make up a dialogue based on questions and answers about feelings, including cold, hot and tired.

  6.Song:“If you’re sad and you know it.”

  這首歌像第17課的那首歌“If you’re happy and you know it.”用的調(diào)一樣只是詞不一樣。在前面學(xué)生已經(jīng)把歌詞中變化的地方練習(xí)了,因此在這一環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生聽錄音自學(xué)這首歌曲。然后讓他們和教師一塊兒邊做動(dòng)作邊唱。

  Step 3: Class Closing

  板書設(shè)計(jì):

  Lesson 18: Hot, Cold

  How do you feel?

  cold

  I feel ______. hot

  tired

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