2018年冀教版三年級英語上冊《Red, Yellow, Blue》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年冀教版三年級英語上冊《Red, Yellow, Blue》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、掌握Mm Nn Oo Pp red yellow blue.green

　　2、學生能夠運用、認識、：mouth nose orange pencil How many_______? What colour is it?

　　教學重點：

　　字母Mm Nn Oo Pp 單詞red yellow blue.

　　教學難點：

　　Pp的寫法 復數（s）

　　教具學具：

　　教室內的物體，錄音機、字母卡片

　　教學過程：

　　一、Class opening and review:

　　1、Greeting

　　2、Play a game: （Clap their hands）

　　3、Listen and do.

　　Open the window.

　　Show me your book. （pen, the letter Ee……）由此引出新知

　　二、New concepts:

　　1、T： Show me the letter Mm

　　Let’s learn the new letter: Mm（出示字母卡片）

　　T：Look at the blackboard. Read after me: Mm……（板書，用手領著學生書寫）

　　T: Who can read?（檢查學生的讀音）

　　T: Who can tell me how to remember this letter? 誰能用手指或身體來表示出

　　T: Look at my mouth.（ 板書）

　　This is my mouth. Read after me:

　　T: Who can read?（檢查學生的讀音）

　　T: Who can remember any words that start with letter “m”？ 強調字母m在單詞中的讀音。

　　T:提示學生Mm去掉一筆是什么？（ 板書Nn）

　　T：Look at the blackboard. Read after me: Nn……（板書，用手領著學生書寫）

　　T: Who can read?（檢查學生的讀音）

　　T: Who can tell me how to remember this letter? 誰能用手指或身體來表示出

　　T: Look at my nose.（ 板書）

　　This is my nose. Read after me:

　　T: Who can read?（檢查學生的讀音）

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