2018年人教新課標五年級語文下冊《橋》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標五年級語文下冊《橋》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　知識與能力

　　1、積累文言實詞和虛詞

　　2、理解作者的相關(guān)文學常識

　　3、學習景物描寫的方法

　　過程與方法

　　1、學生自學謂語與教師的精講點撥結(jié)合起來

　　2、通過互動探究和交流展示翻譯課文

　　3、反復誦讀，體會文章的結(jié)構(gòu)特色

　　情感、態(tài)度和價值觀

　　感受西湖春月之美，品味西湖的奇景和作者流露出的情感，以及高雅的志趣

　　教學重點：

　　雪后奇景的賞析

　　教學難點：

　　理解作者的精神世界

　　課時安排：

　　一課時

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　多媒體投影西湖圖片

　　俗語云：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州西湖，是我國優(yōu)美的名勝之一多少文人墨客不惜筆墨來贊美它宋朝蘇東坡《飲湖上初晴雨后》中曾以古代美人西施比擬西湖：“水光瀲滟晴偏好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”今天，我們學習明代文學家袁宏道寫的《西湖游記二則》中的《晚游六橋待月記》，看看作者是怎樣獨具慧眼，描繪西湖勝景的

　　二、作者及背景簡介

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