2018年人教新課標五年級語文下冊《晏子使楚》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年人教新課標五年級語文下冊《晏子使楚》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1．通過本課的學習，了解楚王用什么辦法三次侮辱晏子，晏子用什么辦法反駁楚王，維護了齊國的尊嚴。

　　2．理解句子之間的邏輯關系，學習簡單的推理。

　　3．在熟讀課文的基礎上，抓住主要內容，排演課本劇。

　　教學重、難點：

　　了解晏子出使楚國時，如何以自己超人的智慧和善辯的口才駁倒楚王，不辱使命，維護了齊國的尊嚴。

　　課前準備：

　　搜集圖片和文字資料，了解時代背景及人物關系。

　　教學過程：

　　一、導入

　　1．板書：尊嚴。

　�。ǔ鍪緢D片）在兩千多年前的春秋末年，有一位出色的外交家，他以超人的智慧和善辯的口才，維護了自己國家的尊嚴，他就是——（板書：晏子）

　　2．學生介紹搜集到的有關晏子的資料和故事。

　　3．補充板書：使楚。讓學生講講“使楚”的意思。

　　4．師：晏子出使楚國時發(fā)生了什么事呢？跟老師一起走進課文了解一下。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1．自由輕聲練習讀課文。

　　（1）把字音讀準，課文讀通順。

　�。�2）邊讀邊想想，課文主要寫了什么。

　　2．生接著讀課文，集體評議。

　　3．簡短概括：課文主要寫了什么。板書：侮辱。

　　[把課文讀正確、讀流利，是有感情朗讀的基礎。在進行朗讀指導前，安排一定的時間讓學生練習讀。]

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