來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-07 10:28:19
5.請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀5-10自然段,對(duì)話部分同桌可以分角色朗讀。
6.自由讀11自然段,哪些詞句讓你覺(jué)得特別好玩呢?
7.指讀第12自然段。其他同學(xué)邊聽(tīng)邊體會(huì),這段話又好玩在哪兒?
8.祖父一天都在園子里邊,他勞動(dòng)我玩耍。他拔下鋤桿幫著我玩,他教我認(rèn)穗逗著我玩,他被我搶過(guò)水瓢,任由我瞎鬧。園子里飄著樂(lè)趣,飛著自由,流淌著濃濃的愛(ài)。
三、感受自由,拓展說(shuō)話。
1.我是自由快樂(lè)的,就連園子里的植物也是自由快樂(lè)的。引讀:太陽(yáng)在園子里顯得特別大;ㄩ_(kāi)了,就像()。鳥(niǎo)飛了,就像()。蟲(chóng)子叫了,就像()。一切都()。
2.要做什么,(),要怎么樣,(),都是()。倭瓜是自由的,()。黃瓜是自由的,()。玉米是自由的,()。蝴蝶是自由的,()。螞蚱是自由的,()。蟬是自由的,蜂子是自由的,()。只是天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)。
四、出示小詩(shī),配樂(lè)誦讀。
1.終于,我玩累了。……只用草帽遮著臉就睡著了,草地是床,藍(lán)天是被!讀的時(shí)候,輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn),不要驚醒了她美麗的夢(mèng)。ǔ鍪拘≡(shī))
2.那快樂(lè)自由的園子,那滿臉是笑的祖父,還有那用草帽遮著臉?biāo)X(jué)的小女孩,漸漸的,漸漸的淡出了我們的視線。
五、介紹作者,推敲課題。
1.介紹作者
2.此后的二十多年,蕭紅念念不忘這個(gè)園子?在她心中,這是一個(gè)________的園子。
3.這篇文章被很多教科書(shū)選用。編者給這篇文章加的題目,有的是《祖父和我》,有的是《祖父的園子》,而蘇教版的題目是《我和祖父的園子》,請(qǐng)比較比較,你覺(jué)得哪個(gè)題目更合適呢?
4.總結(jié)
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