2018年人教版五年級語文上冊《暮江吟》教案設(shè)計

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教版五年級語文上冊《暮江吟》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　“注·提”實驗教材第十一冊第21課

　　教學(xué)要求：

　　1、弄懂每個詞語和詩句的意思，想象詩中描繪的景色和意境，從而體會詩人所要表達(dá)的思想感情。

　　2、背誦、默寫、翻譯、改寫這首古詩。

　　教學(xué)重難點：

　　理解體會詩句的意思和詩中的意境。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　投影片、錄音機(jī)、配樂朗讀磁帶。

　　教學(xué)時間： 一課時。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話、板書課題。《暮江吟》

　　1、了解作者（同學(xué)們知道這首詩是哪個朝代、哪位詩人的作品？）

　　板書：唐代：白居易

　　2、簡介作者：（白居易是我國唐代最著名的三大詩人之一，他和李白、杜甫一樣寫下了許多千古名句流傳至今，《暮江吟》是他的詩詞中最淺顯易懂的一首）

　　3、釋題：暮江吟的“吟”是什么意思？（歌頌、贊美）

　　歌頌贊美什么時候、什么地方的景色？

　　“暮”是指一天的什么時候？（傍晚）

　　贊美了傍晚什么地方的景色？（江上景色）

　　指名說：歌頌傍晚江上的景色。

　　二、聽錄音朗讀兩遍，小聲自由朗讀5遍。

　　要求：1、基本會背；2、注意這首詩寫的是什么時間，什么地點的那些景物？3、體會作者的思想感情。

　　三、再聽錄音朗讀，指導(dǎo)朗讀技巧。（要求語速緩慢，讀出抑揚頓挫）

　　四、分組討論要求2的問題、指名回答板書：

　　時間：傍望—夜晚（深秋）

　　地點：江邊

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