來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:俠名 2018-03-06 17:03:36
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小英雄雨來(lái)》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。
2、了解雨來(lái)為掩護(hù)革命干部和日寇英勇斗爭(zhēng)的故事,學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、英勇機(jī)智的品質(zhì)。滲透愛(ài)國(guó)主義教育。
3、給課文的每個(gè)部分加小標(biāo)題。
4、讀通重點(diǎn)句子,會(huì)說(shuō)出自己的感受。
5、理清課文之間的關(guān)系。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):體會(huì)雨來(lái)機(jī)智、勇敢的品質(zhì)。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):理清課文之間的關(guān)系。
學(xué)習(xí)方法:給學(xué)生提供充分的閱讀空間,讓學(xué)生在形式多樣的閱讀中理解課文,把握主要內(nèi)容,體會(huì)文章中心。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、名人愛(ài)國(guó)名言。
學(xué)習(xí)課時(shí):一課時(shí)。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:學(xué)生把課文在課下讀熟。
一、情境創(chuàng)設(shè)、導(dǎo)入文本。
1、 你知道我國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?(學(xué)生發(fā)表自己的看法。)
2、 今天,我們學(xué)習(xí)的故事就發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。板書(shū):小英雄雨來(lái)
3、 簡(jiǎn)介抗日戰(zhàn)爭(zhēng):中國(guó)人民抗擊日本侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)。開(kāi)始:1937、7、7,結(jié)束:1945、8、15,歷時(shí)8年。
二、快速瀏覽課文。
1、 出示學(xué)習(xí)要求:
留意生字、詞,關(guān)注多音字,讀準(zhǔn)音節(jié);讀通句子。
2、 學(xué)生讀課文。
3、 檢查學(xué)習(xí)效果。
1) 詞語(yǔ)。晉察冀 葦絮 睜眼瞎 歪歪斜斜 挪回 枕頭 劈開(kāi)
2) 多音字。還鄉(xiāng)河 子彈袋 掙扎
3) 句子。
。1)每到夏天,雨來(lái)和鐵頭、三鉆兒,還有許多小朋友,好像一群魚(yú),在河里鉆上鉆下,藏貓貓,狗刨,立浮,仰浮。
(2) 雨來(lái)仰浮的本領(lǐng)最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。
。3) 大家就隨著女老師的手指,齊聲輕輕地念起來(lái)
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